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viernes, 14 de enero de 2022

2021: avances en el cambio de paradigma en la evaluación académica - REPORTE DORA

Publicado en DORA
https://sfdora.org/2021/12/22/2021-in-review/


2021 en revisión: Lista de nuevos desarrollos en la evaluación de la investigación

22 DE DICIEMBRE DE 2021

Cada año, DORA reflexiona sobre los avances en la evaluación responsable de la investigación. ¿Cómo se valora la investigación en las distintas comunidades y cómo puede haber cambiado en 2021? ¿Qué herramientas está creando la comunidad para apoyar el desarrollo de políticas? ¿Qué tipos de políticas de evaluación de la investigación se están desarrollando para reducir la influencia de las métricas basadas en las revistas y reconocer una amplia gama de contribuciones? ¿Cómo se están uniendo las comunidades para mejorar la práctica y apoyar el cambio de cultura?

La siguiente lista de novedades y de lecturas, visionados y escuchas recomendadas se elaboró con las aportaciones del Comité Directivo del DORA. Aunque la búsqueda ha sido amplia, no ha sido exhaustiva, y es posible que se nos haya pasado algo por alto en el proceso. Por favor, díganos qué otros avances deberíamos considerar añadir a la biblioteca de recursos (correo electrónico info@sfdora.org).

Nuevos desarrollos

De DORA

Este verano, DORA recibió una subvención de 1,2 millones de dólares durante 3 años de Arcadia -un fondo benéfico de Lisbet Rausing y Peter Baldwin- para apoyar Tools to Advance Research Assessment (TARA), un proyecto para facilitar el desarrollo de nuevas políticas y prácticas para la evaluación de la carrera académica. La subvención proporciona a DORA un apoyo crucial para crear un tablero interactivo en línea, un conjunto de recursos y una encuesta de instituciones académicas estadounidenses.

El cuadro de mandos tiene como objetivo captar los avances en la evaluación responsable de la investigación y ofrecer una contraposición a las medidas de éxito habituales (por ejemplo, el factor de impacto de las revistas (JIF), el índice H y las clasificaciones de las universidades). Dos convocatorias de la comunidad en otoño ayudaron a dar forma a la visión del cuadro de mando, identificando los contextos de uso y proporcionando información en la fase inicial sobre su funcionalidad y los tipos de material fuente pertinentes.

DORA publicó SPACE, una herramienta para facilitar la reforma de la evaluación académica en las universidades mediante el examen de la infraestructura necesaria para apoyar el desarrollo de nuevas políticas y prácticas. En septiembre se publicó un comentario en el que se exponen las principales enseñanzas extraídas del proceso de diseño y de la fase piloto inicial. ¡Más de 70 personas de 26 países y 6 continentes han contribuido al desarrollo de SPACE!

En colaboración con el Fondo Nacional de Investigación de Luxemburgo, DORA publicó un nuevo vídeo: Balanced, broad, responsible: A practical guide for research evaluators. Este cortometraje va acompañado de un resumen de una página que los financiadores de la investigación pueden utilizar para promover un enfoque más holístico en la evaluación de las propuestas de financiación.

DORA organizó en septiembre un taller para financiadores de la investigación con la Comunidad de Práctica de Organizaciones Financieras para la Igualdad de Género (FORGEN CoP) centrado en la optimización del uso de los CV narrativos para la evaluación de subvenciones y la mitigación de los sesgos. Participaron más de 120 personas de 22 países y 40 organizaciones de financiación. Como siguiente paso, DORA está organizando un taller para financiadores en febrero de 2022 con la CoP FORGEN, la Fundación Científica de Irlanda, la Fundación Nacional Suiza para la Ciencia y la Investigación e Innovación del Reino Unido para explorar un enfoque compartido para supervisar la eficacia de los CV narrativos para la evaluación de subvenciones.

Reimagining Academic Career Assessment: Stories of innovation and change, una colección de estudios de casos de universidades y consorcios nacionales que examinan su trabajo para desarrollar nuevas políticas y prácticas, fue publicada a finales de 2020 por DORA, la Asociación Europea de Universidades y SPARC Europa. En enero, las tres organizaciones publicaron un documento político en el que se analizaba el conjunto inicial de estudios de casos. En 2021, DORA añadió tres nuevos estudios de casos: el Foro Latinoamericano de Evaluación de la Investigación (FOLEC)/Latin American Forum for Research Assessment (FOLEC), European Molecular Biology Laboratory (EMBL), el European Molecular Biology Laboratory (EMBL) y la Open University in the United Kingdom. Los miembros de la comunidad se unieron a nosotros en los seminarios web celebrados en febrero y diciembre para escuchar a las organizaciones de los estudios de caso y conocer los elementos específicos de sus procesos de cambio. 

De otros lugares

Las organizaciones de financiación siguen adoptando y optimizando el uso de formatos de CV narrativos para la evaluación de subvenciones con el fin de reconocer una gama más amplia de logros de investigación. Por ejemplo:

  • El Fondo Nacional de Investigación de Luxemburgo (Luxembourg National Research Fund) introdujo en enero un formato de CV narrativo para todos los programas de financiación en los que se solicita un CV.

  • En julio, siete organismos de financiación de la investigación del Reino Unido se comprometieron públicamente a estudiar un enfoque compartido para la adopción del Résumé for Researchers, un formato de CV narrativo desarrollado por la Royal Society.

  • El Consejo de Investigación Sanitaria (Health Research Board) de Irlanda está mejorando de forma iterativa el uso de los CV narrativos a través de los comentarios sistemáticos de los solicitantes y los evaluadores.

  • El Grupo de Armonización de CV (CV Harmonization Group - H-group) inspiró diez recomendaciones para mejorar el contenido y la estructura de los CV académicos, que se publicaron en octubre.

  • La Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI) creó una vía de promoción y permanencia que reconoce las contribuciones a la diversidad, la equidad y la inclusión, mostrando cómo la evaluación de la investigación puede encapsular los valores de una organización.

  • El Foro Latinoamericano de Evaluación de la Investigación (FOLEC) dio a conocer nuevas herramientas para apoyar la acción colectiva en favor de la evaluación responsable de la investigación en el continente, visibilizando diversas formas de producción de conocimiento y promoviendo nuevas modalidades de evaluación, así como fomentando la bibliodiversidad y defendiendo el multilingüismo (bibliodiversity and defending multilingualism) en el ámbito académico.

  • El Consejo Mundial de Investigación creó en septiembre un grupo de trabajo internacional sobre la evaluación responsable de la investigación para ofrecer orientación y apoyo en la incorporación de nuevas políticas y prácticas a sus organizaciones miembros. 

  • El Consejo Holandés de Investigación (NWO) publicó un conjunto de herramientas sobre evaluación inclusiva para revisores y miembros de comités que proporciona información sobre el sesgo implícito y ofrece sugerencias prácticas, basadas en la investigación científica, para optimizar el proceso de evaluación con el objetivo de ampliar "la imagen ideal, a menudo limitada, de lo que es un buen investigador o una buena propuesta". En noviembre, el NWO publicó cuatro entrevistas con solicitantes de subvenciones que habían tenido éxito y que destacaban en sus solicitudes resultados de investigación no tradicionales, enviando un importante mensaje a los investigadores que inician su carrera de que los trabajos publicados en revistas de alto factor de impacto no son necesarios para tener éxito en el mundo académico. Se trata de una estrategia poderosa que las organizaciones de financiación pueden adoptar para señalar que se toman en serio el hecho de no tener en cuenta las métricas basadas en las revistas y de reconocer contribuciones más amplias a la ciencia y la sociedad.

  • En 2021, China publicó directrices para mejorar el sistema de evaluación de los logros científicos y tecnológicos y acelerar su transformación en fuerzas productivas para la comunidad. Más de 40 universidades e institutos de investigación, hospitales, sociedades, industrias y otras instituciones representativas han sido seleccionadas para pilotar nuevas prácticas de evaluación de la investigación. 

  • La Recomendación de la UNESCO sobre Ciencia Abierta (UNESCO Recommendation on Open Science) fue adoptada por 193 países en noviembre. Como parte de la recomendación, se pide a los Estados miembros que alineen los incentivos para la Ciencia Abierta mediante la revisión de los sistemas de evaluación y valoración y el desarrollo de otros nuevos que se centren en la calidad de los resultados de la investigación y no en la cantidad, y que valoren todas las actividades y resultados relevantes de la investigación.

  • También en noviembre, la Comisión Europea anunció un plan para crear una coalición de organizaciones (coalition of research funding and research) de financiación y realización de la investigación comprometidas con la aplicación de cambios en las prácticas de evaluación de la investigación.

  • Un informe de 2021 del Centro Africano para la Transformación Económica (ACET) (report from the African Center for Economic Transformation (ACET)) aconseja a los responsables políticos la importancia de recompensar la colaboración regional en materia de investigación, como el Centro Songhaï de Benín, que "realiza actividades de formación, producción e investigación, combinando métodos modernos y tradicionales". 

  • En abril, la Linguistic Society of America publicó unas recomendaciones para la revisión justa de la beca abierta en la contratación, la titularidad, la promoción y los premios, demostrando cómo las sociedades académicas pueden fomentar y promover la evaluación responsable de la investigación. 

  • El Observatorio Latinoamericano de Indicadores de Evaluación de la Investigación (OLIVA) es un proyecto colaborativo, regional e interdisciplinario para crear un marco común de indicadores para examinar la producción y circulación del conocimiento en América Latina. En 2021, OLIVA continuó desarrollando una base de datos de materiales de artículos de revistas indexadas en SciELO y Redalyc con el objetivo de identificar indicadores de evaluación de la investigación relevantes para la región.

Lecturas, visualizaciones y audiciones recomendadas


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viernes, 7 de enero de 2022

Mercado editorial : grandes adquisiciones en 2021

Publicado en Publishers Weekly

https://www.publishersweekly.com/pw/by-topic/industry-news/publisher-news/article/88202-big-deals-highlighted-2021-acquisitions.html 

- Wiley compró Hindawi 
- SAGE realiza operaciones internas para evitar ser comprada por la competencia
La mayor adquisición se produjo en el mercado editorial de información y bibliotecas, donde Clarivate, con sede en Londres, compró ProQuest por 5.300 millones de dólares.  

Las grandes operaciones en adquisiciones durante 2021

Por Jim Milliot | 31 dic 2021

Mientras Penguin Random House lucha con el Departamento de Justicia para conseguir la aprobación de su compra de Simon & Schuster por 2.180 millones de dólares, el ritmo de consolidación en el sector editorial continuó en 2021 con la consumación de algunos de los mayores acuerdos en varios años. La mayor adquisición se produjo en el mercado editorial de información y bibliotecas, donde Clarivate, con sede en Londres, compró ProQuest por 5.300 millones de dólares. (El acuerdo no incluía a Bowker, que sigue formando parte de Cambridge, una unidad independiente de ProQuest). La empresa combinada tiene más de 11.000 empleados, con 45.000 clientes en más de 200 países, y se prevé que los ingresos de Clarivate en 2022 sean de entre 2.870 y 2.930 millones de dólares. El acuerdo contó con la oposición del grupo de abogacía SPARC, que representa a más de 240 miembros de bibliotecas académicas y de investigación, que dijo que la combinación "empuja este mercado al borde de un monopolio."

La segunda operación de mil millones de dólares fue la compra de McGraw Hill por parte de Platinum Equity, por valor de 4.500 millones de dólares, que se produjo ocho años después de que Apollo Global Management adquiriera MH por 2.400 millones de dólares. La adquisición también se produjo aproximadamente un año después de que la propuesta de fusión entre MH y Cengage fracasara tras toparse con la oposición del Departamento de Justicia.

La parte comercial del negocio tuvo dos acuerdos significativos en el año. La mayor fue la adquisición por parte de HarperCollins de la división comercial de Houghton Mifflin Harcourt por 349 millones de dólares. HMH vendió el grupo comercial, que tenía unos ingresos de 192 millones de dólares en 2020, para centrarse en sus esfuerzos como empresa de aprendizaje tecnológico. En septiembre, Hachette Book Group completó la compra de Workman Publishing por 240 millones de dólares. Con unas ventas de 134 millones de dólares, Workman era una de las mayores editoriales comerciales independientes que quedaban en EE.UU. La adquisición fue la sexta de HBG en los últimos ocho años.

El año también fue testigo de la reducción de Follett Corporation. A finales del verano, la empresa vendió su división de software y contenidos K-12, Follett School Solutions (FSS), a la empresa de inversión Francisco Partners. La venta se produjo tras un intento fallido de Follett de entrar en el negocio de las ferias de libros escolares y la determinación por parte de Follett de que si FSS quería expandirse en el espacio de la tecnología educativa necesitaba capital adicional. La operación de FSS fue la segunda compra de Francisco Partners en 2021 en el negocio de la tecnología educativa, tras haber adquirido en primavera la plataforma de aprendizaje digital VitalSource de Ingram Content Group. 

Aproximadamente dos meses después de completar la venta de FSS, Follett vendió Baker & Taylor a un grupo de inversión formado por el director general y presidente del mayorista, Aman Kochar. La operación afectó a todos los negocios relacionados con B&T, que incluyen Baker & Taylor Publisher Services, Baker & Taylor UK, collectionHQ y James Bennett. Con la venta, el negocio de Follett se centra ahora en Follett Higher Education.

Otro grupo de capital de reciente creación, dirigido por el veterano ejecutivo editorial David Steinberger, se reunió para adquirir Open Road Integrated Media. Creada en 2009 por la que fuera directora general de HarperCollins, Jane Friedman, Open Road fue adquirida por un precio de compra que, según las informaciones, oscilaba entre los 60 y los 80 millones de dólares, y tenía unos ingresos anuales cercanos a los 50 millones.

El sector de los audiolibros fue objeto de varios acuerdos en 2021. En adquisiciones que se anunciaron en días consecutivos en noviembre, el gigante sueco del servicio de suscripción de audio en streaming Spotify anunció que había llegado a un acuerdo para adquirir el distribuidor de audiolibros digitales Findaway, con sede en Ohio. La compra dará a Spotify una mayor presencia en el mercado estadounidense de audiolibros. Al día siguiente, Storytel, la empresa internacional de streaming de audiolibros con sede en Suecia, anunció la compra de Audiobooks.com a la empresa de capital riesgo KKR, propietaria de la editorial de audiolibros RBmedia. La compra supone la entrada de la empresa de Estocolmo en el mercado de los audiolibros en inglés.

Mientras KKR vendía Audiobooks.com, respaldaba la compra por parte de RBmedia de Booka, una editorial y productora de audiolibros con sede en Barcelona, y del negocio de publicación de audiolibros de McGraw-Hill Professional, una operación que añadió unos 400 títulos de audiolibros empresariales a RBmedia. 

El mercado de los audiolibros no fue el único negocio por el que se interesaron las empresas suecas el año pasado. En diciembre, Embracer Group, una empresa sueca de desarrollo de videojuegos, compró Dark Horse Media, que posee y gestiona más de 300 propiedades, entre ellas novelas gráficas y cómics. En otra operación de finales de año en la que una empresa internacional compró una empresa estadounidense, la editorial británica Bloomsbury compró la editorial académica y de referencia californiana ABC-CLIO por 22,9 millones de dólares; ABC-CLIO tuvo unas ventas en 2020 de 14,7 millones de dólares.

El negocio de la distribución ha sufrido una importante reorganización con la adquisición por parte de Independent Publishers Group de United Independent Distributors, con sede en el Reino Unido. La compra convierte a IPG en el mayor distribuidor independiente del Reino Unido y cierra la brecha entre IPG e Ingram Publisher Services en Estados Unidos. "La distribución de libros recompensa la escala", dijo Matthews. En esta época de consolidación en nuestro sector, IPG será lo suficientemente grande como para ofrecer a los clientes una solución completa, pero seguirá siendo mucho más pequeña que nuestros competidores, que mueven miles de millones de dólares". 

Una transacción realizada por la fundadora de una gran editorial educativa y de investigación tenía como objetivo mantener su empresa fuera de las manos de un competidor mayor. La fundadora y propietaria de SAGE Publishing, Sara Miller McCune, cedió sus acciones con derecho a voto y el control de la empresa de más de 400 millones de dólares al SAGE-SMM Trust.



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Big Deals Highlighted 2021 Acquisitions

By Jim Milliot | Dec 31, 2021

Even as Penguin Random House fights with the Department of Justice to win approval for its $2.18 billion purchase of Simon & Schuster, the consolidation beat in publishing continued in 2021 with the consummation of some of the biggest deals in several years. The biggest acquisition came in the information and library publishing market, where London-based Clarivate bought ProQuest for $5.3 billion. (The deal did not included Bowker, which remains part of Cambridge, a separate unit of ProQuest.) The combined company has over 11,000 employees, with 45,000 customers in over 200 countries, and Clarivate’s 2022 revenue is projected to be between $2.87 billion and $2.93 billion. The deal was opposed by the advocacy group SPARC, which represents more than 240 academic and research library members, who said the combination “pushes this market to the brink of a monopoly.”

The second billion-dollar deal was Platinum Equity’s $4.5 billion purchase of McGraw Hill, a purchase that came eight years after Apollo Global Management acquired MH for $2.4 billion. The acquisition also took place about one year after a proposed merger between MH and Cengage fell through after running into opposition from the Justice Department. 

The trade side of the business had two significant deals in the year. The biggest was HarperCollins’s acquisition of the trade division of Houghton Mifflin Harcourt for $349 million. HMH sold the trade group, which had revenue of $192 million in 2020, to focus on its efforts as a technology learning company. In September, Hachette Book Group completed its purchase of Workman Publishing for $240 million. With sales of $134 million, Workman was one of the largest independent trade publishers remaining in the U.S. The acquisition was HBG’s sixth in the last eight years.


The year also saw the downsizing of Follett Corporation. In late summer, the company sold its K–12 software and content division, Follett School Solutions (FSS), to the investment firm Francisco Partners. The sale came after a failed attempt by Follett to enter the school book fair business and the determination by Follett that if FSS was to expand in the educational technology space it needed additional capital. The FSS deal was Francisco Partners’ second purchase in 2021 in the educational technology business, having acquired Ingram Content Group’s VitalSource digital learning platform in the spring. 

Approximately two months after completing the sale of FSS, Follett sold Baker & Taylor to an investment group put together by the wholesaler’s CEO and president, Aman Kochar. The deal involved all of B&T’s related businesses, which include Baker & Taylor Publisher Services, Baker & Taylor UK, collectionHQ, and James Bennett. With the sale, Follett’s business is now centered on Follett Higher Education.

Another newly created equity group, led by veteran publishing executive David Steinberger, was assembled to acquire Open Road Integrated Media. Formed in 2009 by onetime HarperCollins CEO Jane Friedman, Open Road was acquired for a purchase price reported to be between $60 million and $80 million, and had annual revenue approaching $50 million. 

The audiobook industry was the focus of several deals in 2021. In acquisitions that were announced on consecutive days in November, the Swedish audio streaming subscription service giant Spotify announced it had reached an agreement to acquire Ohio-based digital audiobook distributor Findaway. The purchase will give Spotify a greatly expanded presence in the American audiobook market. The next day, Storytel, the international audiobook streaming company based in Sweden, announced it was buying Audiobooks.com from the private equity firm KKR, owner of audiobook publisher RBmedia. The purchase marked the Stockholm-based firm’s entry into the English-language audiobook market.

While KKR was selling Audiobooks.com, it backed RBmedia’s purchases of Booka, a Barcelona-based audiobook publisher and producer, and of the audiobook publishing business of McGraw-Hill Professional, a deal that added about 400 business audiobook titles to RBmedia. 

The audiobook market was not the only business Swedish companies took interest in last year. In December, the Embracer Group, a Swedish video game development company, bought Dark Horse Media, which owns and operates more than 300 properties, including graphic novels and comics. In another late-year deal involving an international company buying an American company, U.K.-based Bloomsbury Publishing bought California academic and reference publisher ABC-CLIO for $22.9 million; ABC-CLIO had 2020 sales of $14.7 million.

The distribution business had a major shake-up with Independent Publishers Group’s acquisition of U.K.-based United Independent Distributors. The purchase makes IPG the largest independent distributor in the U.K. and closes the gap between IPG and Ingram Publisher Services in the U.S. In explaining his reasoning for the deal, IPG CEO Joe Matthews pointed to industry consolidation. “Book distribution rewards scale,” Matthews said. “In this era of consolidation across our industry, IPG will be big enough to offer clients a complete solution yet remain much smaller than our billion-dollar competitors. 

A transaction made by the founder of a large educational and research publisher was aimed at keeping her company out of the hands of a larger competitor. SAGE Publishing founder and owner Sara Miller McCune signed over her voting shares and control of the $400+ million company to the SAGE-SMM Trust.

A version of this article appeared in the 01/03/2022 issue of Publishers Weekly under the headline: Big Deals Highlighted 2021 Acquisitions


miércoles, 12 de mayo de 2021

SIR Iber 2021 - Ranking Iberoamericano de Instituciones de Educación Superior 2021 [ Informes SCImago-EPI ]

Publicado en El Profesional de la Información


Descargar Informe: http://www.profesionaldelainformacion.com/documentos/SIR_Iber_2021.pdf



Resumen ejecutivo:

La presente edición del Ranking Iberoamericano de Instituciones de Educación Superior (IES), SIR Iber 2021 es la décimo tercera entrega del informe anual sobre el comportamiento de las instituciones del sector de investigación, publicado por SCImago Research Group (SRG) y la revista científica Profesional de la Información (EPI)SIR Iber 2021 incluye 1.732 instituciones iberoamericanas que han publicado como mínimo un trabajo en revistas indexadas en Scopus© en el período 2015-2019. Una vez más se constata la preocupación de las IES por aumentar sus capacidades para generar resultados de investigación de calidad, pues el número de instituciones presentes simultáneamente en SIR World y en SIR Iber continúa aumentando: 433 en esta edición, frente a 404 en la anterior de 20201. La clasificación se establece según el número de trabajos indexados en la base de datos Scopus© en el período 2015-2019 y analiza su desempeño con base en tres factores fundamentales: investigación, innovación e impacto social. Una vez más, Brasil, España, Portugal, México, Chile, Argentina y Colombia, consolidan su posición como los países con mayor capacidad de producción superando ampliamente los 60.000 trabajos en el quinquenio. Entre los países con capacidad media, Paraguay consigue superar los 1.000 trabajos publicados, Puerto Rico y Jamaica presentan un crecimiento negativo del 1% y Venezuela continúa perdiendo capacidad de publicación con 441 trabajos menos que en el período 2014-2018. A nivel institucional, la Universidade de São Paulo se mantiene como la primera en Iberoamérica, seguida de la Universidade de Lisboa, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho y la Universitat de Barcelona.

Plan 2.0 para el acceso abierto: ¿un plan o una nueva ambigüedad?

Publicado en THE Times Higher Education https://www.timeshighereducation.com/news/plan-s-20-open-access-plan-bold-may-prove-ineffective   El...