MÉXICO: 12 investigadoras reconocidas por los "Premios Elsevier 2026: Mujeres que Transforman México"

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Investigadoras premiadas:

Dra. Tania Georgina Sanchez Pimienta      INSP 
Dra. Doris Verónica Ortega Altamirano INSP
Dra. María del Rosario Cárdenas Elizalde UAM

Dra. Diana Zuleika Velázquez Valdez         CINVESTAV 
Dra. Sonia C. Rodríguez Ramírez INSP
Dra. Vanessa Vianey De la Cruz Gongora INSP
Dra. Linda Aurora Morales Juárez ITESM Dra. Patricia Balvanera Levy                         UNAM 
Dra. María Isabel Pedraza Morales             BUAP  Dra. Karen Salome Caballero Mora             UACH  Dra. Elba Patricia Melin Olmeda                  TecNM
Dra. María Soledad Ramírez Montoya ITESM

Mujeres que transforman México: liderazgo e innovación para un futuro sostenible

Elsevier LATAM

Fecha de publicación: 12 mar 2026

En un mundo que enfrenta desafíos ambientales, sociales y económicos cada vez más complejos, la ciencia se consolida como un motor esencial de transformación. En Elsevier creemos firmemente que el liderazgo femenino está impulsando soluciones innovadoras que no solo generan conocimiento de vanguardia, sino que también producen un impacto tangible en comunidades, instituciones y sectores productivos de México. 

Los Premios Elsevier 2026: Mujeres que Transforman México, realizados el 11 de marzo en Ciudad de México, reconocen el esfuerzo, el liderazgo y la dedicación de mujeres en la ciencia y la investigación, así como su aporte decisivo a la transformación del país en los ámbitos ambiental, social y económico. Más que un reconocimiento, esta iniciativa funciona como un verdadero motor de cambio: al visibilizar estos liderazgos, promovemos una cultura de excelencia accesible, evaluada con rigor y orientada a soluciones concretas para construir una región más equilibrada y sostenible. 

El proceso de selección se desarrolló con una metodología rigurosa, basada en datos confiables y reconocidos internacionalmente, apoyada en herramientas como Scopus y SciVal, que permiten validar la trayectoria investigadora y el impacto de cada iniciativa. Los criterios de evaluación fueron integrales e incluyeron el impacto científico y tecnológico, la innovación y la capacidad de escalar soluciones, asimismo el efecto positivo en la sociedad y la economía, el liderazgo y la habilidad para mentorizar y desarrollar talento, así como la sostenibilidad de los proyectos.

La selección de las galardonadas combinó un análisis cuantitativo para evaluar productividad, visibilidad, citación y colaboración, junto con la verificación de evidencia de impacto en México y su potencial de escalabilidad. Todo se llevó a cabo bajo principios de rigor, equidad y respeto por la diversidad de trayectorias y enfoques, asegurando transparencia mediante el anuncio público de las ganadoras y la presentación detallada de sus perfiles. 

El resultado va más allá del reconocimiento a la excelencia: constituye un impulso concreto para ampliar oportunidades, fortalecer redes de colaboración y potenciar el efecto de la investigación en el país. 

Galardonadas en la primera edición de los Premios Elsevier 2026: Mujeres que transforman México

Galardonadas – Primera edición 2026

Dra. Tania Georgina Sanchez Pimienta

Dra. Doris Verónica Ortega Altamirano

Dra. María del Rosario Cárdenas Elizalde

Dra. Diana Zuleika Velázquez Valdez

Dra. Sonia C. Rodríguez Ramírez

Dra. Vanessa Vianey De la Cruz Gongora

Dra. Linda Aurora Morales Juárez

Dra. Patricia Balvanera Levy 

Dra. María Isabel Pedraza Morales

Dra. Karen Salome Caballero Mora

Dra. Elba Patricia Melin Olmeda

Dra. María Soledad Ramírez Montoya

Celebrar y visibilizar a estas mujeres es apostar por un futuro científico más sólido, inclusivo y colaborativo. Es reconocer que la excelencia y la innovación florecen cuando existen oportunidades equitativas y cuando el liderazgo se ejerce con visión, compromiso y propósito. Desde Elsevier esperamos que este reconocimiento sea también el comienzo de una nueva etapa: una en la que más mujeres sigan liderando transformaciones en lo ambiental, lo social y lo económico; en la que México continúe potenciando la riqueza de sus saberes y talentos; y en la que la colaboración entre universidades, instituciones y comunidades impulse soluciones que generen un impacto positivo y duradero para las generaciones presentes y futuras. 

Las publicaciones científicas se fían menos de las investigadoras

Publicado en El País
https://elpais.com/ciencia/2026-02-11/las-publicaciones-cientificas-se-fian-menos-de-las-investigadoras.html

Las publicaciones científicas se fían menos de las investigadoras

Un análisis de más de 36 millones de artículos escritos por científicas evidencia que la brecha de género en la investigación también se refleja en las revistas especializadas

Selva Vargas Reátegui

Madrid - 10 FEB 2026 - 22:30 CST

Las mujeres han accedido de forma progresiva a la carrera científica. En España, representan el 39,6% del personal investigador. Sin embargo, su mayor presencia no se traduce en igualdad de condiciones y las diferencias que aún persisten también atraviesan la comunicación científica. Así lo demuestra un macroestudio recientemente publicado en la revista PLOS Biology. Los autores analizaron 36,5 millones de artículos académicos y concluyeron que los trabajos en biomedicina y ciencias de la vida liderados por mujeres pasan más tiempo en el proceso de revisión que aquellos encabezados por sus colegas varones.

La investigación tomó como muestra los textos indexados en PubMed, la base de datos de literatura biomédica, y comparó el tiempo transcurrido entre el envío de un manuscrito y su aceptación final. Los resultados muestran que, tanto los trabajos con mujeres como primeras autoras o autoras correspondientes evidenciaban ese retraso.

Para el investigador David Álvarez-Ponce, profesor en la Universidad de Nevada (EE UU) y uno de los autores del estudio, esa tardanza supone una serie de desventajas a largo plazo para las científicas. “Si una persona publica 50 artículos durante su carrera, esos días que espera se van multiplicando. Al final estamos hablando de una diferencia importante”, subraya este bioinformático español.

La directora del Instituto de Estudios Sociales Avanzados del CSIC, Ana González, coincide. Para esta socióloga, que no ha participado en el estudio, la consecuencia más evidente está relacionada con la promoción profesional de las mujeres y con la financiación de sus investigaciones. “Si se publica más tarde, se tienen menos artículos, que son todavía la naturaleza de la promoción científica”, señala.

También tiene un efecto en la propia producción del conocimiento. “Estamos yendo en contra de la integridad de la ciencia”, apunta. “Existe una discusión sobre si hombres y mujeres investigamos de forma diferente. Tenemos ejemplos de cómo las mujeres empezaron a analizar el comportamiento animal de otra manera”, apunta González, miembro de la junta directiva de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT).

Aunque el estudio señala que existen algunas excepciones —las áreas de la biología molecular, genética o salud de las mujeres—, esta diferencia se mantiene incluso después de tener en cuenta variables como el campo de investigación y el año de publicación.

“Es discriminación”

Los autores del estudio plantean algunos factores que podrían estar influyendo. “El sesgo por parte de editores o revisores es una explicación plausible, pero no necesariamente la única”, subraya Álvarez-Ponce.

Aunque la infrarrepresentación de las mujeres en los órganos de poder de la ciencia no ha sido mencionada, otro estudio publicado en la revista Nature en 2023 encontró que solo el 14% de las editoras eran mujeres y que esta proporción desciende al 8% en el caso de las editoras en jefe. Esto de acuerdo con el conjunto de datos analizados: más de 81.000 editores de 1.167 revistas científicas en 15 disciplinas y durante cinco décadas. La proporción de autoras también lanzaba una cifra llamativa: alcanzaba solo el 26%.

Álvarez-Ponce agrega que las mujeres suelen tener mayor carga docente y administrativa. A eso, se le suma otras responsabilidades como las del hogar. “Puede afectar al ritmo de respuesta cuando las revistas piden revisiones”, afirma el científico.

Aunque reconoce su influencia, para González se trata de una lectura simplista. “En el ámbito científico existen más medidas de colaboración y de conciliación que en otros sectores. Más que los cuidados a menores, influyen los relacionados con personas mayores y personas dependientes, que son las que están menos reguladas”, afirma.

Indica, además, que otros estudios muestran que incluso las mujeres sin hijos experimentan retrasos en su promoción profesional, algo que no ocurre con los hombres. “Es discriminación por ser mujer, no solo por tener hijos”, subraya González.

Hombres con más años en la ciencia

Otro elemento señalado por Álvarez-Ponce es la experiencia. Dado que la incorporación de las mujeres a la carrera científica ha sido progresiva por la brecha que las ha acompañado por años, “los hombres tienden a ser, de media, algo mayores y con más experiencia, lo que también puede influir en la rapidez con la que se aceptan sus artículos”, añade.

Los autores han aclarado que no pudieron distinguir cuánto del retraso se debe a las propias revistas y cuánto al tiempo que tardan los autores en responder a las revisiones. “No tenemos esos datos, aunque hay estudios recientes que sugieren que ambas cosas influyen”, afirma el autor.

El impacto psicológico

La brecha de la mujer en la ciencia se ha expresado también en el plano psicológico. Un estudio reciente de la Universidad de Binghamton (Estados Unidos) reveló que el 97,5% de las mujeres matriculadas en programas de posgrado en STEM —ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas— ha experimentado lo que se conoce como síndrome del impostor, un fenómeno psicológico donde personas capaces dudan de sus logros.

La investigación mostró que estas experiencias están asociadas a peor salud mental, mayor agotamiento y consideración de abandonar los estudios.

Se necesitan recursos y evaluación constante

Para González, aunque las políticas de igualdad en la ciencia han sido imprescindibles, se necesitan “líderes que las impulsen, recursos y evaluación constante”. También hace hincapié en la responsabilidad institucional de corregir comportamientos y lenguajes sexistas normalizados durante décadas.

Los prejuicios siguen presentes, apunta. Incluso en los niveles más altos. “Aún se pregunta si una mujer brillante habrá sacrificado su familia por su carrera, una cuestión que rara vez se plantea en el caso de los hombres”, sostiene la socióloga.

Agrega, además, que la construcción de vocaciones científicas, especialmente en niñas y jóvenes, es otro de los frentes fundamentales. “La educación es clave, pero no es solo tarea de la escuela”, señala. Familia y entorno social “desempeñan un papel decisivo”. “A los niños se les dice que son listos; a las niñas, que son bonitas. Esa diferencia importa”.