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jueves, 4 de diciembre de 2025

FRANCIA: CNRS cancela Web of Science y desiste de sus indicadores de impacto. Apuesta por OpenAlex

Publicado en National Centre for Scientific Research (CNRS)
https://www.cnrs.fr/en/update/cnrs-breaking-free-web-science 



El CNRS se libera de Web of Science


1 de diciembre de 2025


A partir del 1 de enero de 2026, el CNRS cortará el acceso a una de las mayores bases de datos bibliométricas comerciales, Web of Science de Clarivate Analytics, junto con Core Collection y Journal Citation Reports.


Desde la publicación de la primera Hoja de ruta para la ciencia abierta del CNRS en 2019, la organización ha estado aplicando activamente una política de apertura de los resultados de la investigación y de cambio en la forma de evaluar a los científicos. Al igual que muchas otras organizaciones de investigación, el CNRS se opone a la evaluación cuantitativa basada en indicadores bibliométricos y favorece un enfoque cualitativo. Este es, pues, el contexto que sustenta la decisión del CNRS de suprimir el acceso a Web of Science (WoS) de Clarivate Analytics, que la organización considera un paso esencial para su política de ciencia abierta. El objetivo de esta decisión es ser coherente con los principios declarados por la organización en materia de evaluación de la investigación, que exigen, en primer lugar, un cambio en el uso de indicadores bibliométricos cuantitativos y, en segundo lugar, el desarrollo acelerado de soluciones alternativas centradas en datos abiertos y transparentes.   


A favor de la evaluación cualitativa


El uso de factores de impacto en la evaluación de los investigadores ha contribuido a la distorsión de las prácticas de publicación científica y, a su vez, de las prácticas de investigación. Alain Schuhl, director general adjunto de Ciencia (DGDS) del CNRS, explica que «desde hace demasiado tiempo, la investigación está atrapada en indicadores que, en realidad, no tienen nada que ver con la calidad intrínseca de los avances científicos expuestos en una publicación». La DGDS considera que dictar las reglas del juego para la evaluación de los investigadores definiendo el prestigio y el atractivo de las revistas es «una visión reduccionista de la ciencia que ya no debemos tolerar. Esto significa que debemos actuar ahora para garantizar la calidad y la ética del sistema de evaluación de la investigación».


Promover el desarrollo de bases de datos abiertas 


El CNRS inició este proceso en 2024 al darse de baja de la base de datos Scopus de Elsevier y hoy continúa con su política al restringir el acceso a la base de datos bibliométrica de Clarivate Analytics. Alain Schuhl nos recuerda que «otras instituciones prestigiosas han marcado el camino» con este enfoque. Esta decisión del CNRS ayudará a la organización a ahorrar 1,4 millones de euros anuales en cuotas de suscripción, fondos que se redirigirán hacia iniciativas que promuevan la ciencia abierta, en particular el desarrollo de bases de datos abiertas.


Así, se anima a los investigadores del CNRS a recurrir a bases de datos abiertas como OpenAlex. Esto ofrece un mayor nivel de visibilidad para las revistas que no están en inglés y un mayor número de revistas que el WoS, que se consideraba insuficientemente representativo para varias disciplinas. Las humanidades y las ciencias sociales estaban poco cubiertas, por ejemplo, al igual que la informática y las matemáticas.   


Revertir la ventaja histórica de Web of Science 


Hasta ahora, una de las principales razones de la posición tan destacada de WoS era la contribución colectiva de los miembros del personal del sector público, que llevan años mejorando la calidad de los datos de afiliación de WoS. Alain Schuhl explica que «hemos trabajado gratis para encerrarnos colectivamente en un sistema de pago cuando todos somos conscientes de sus sesgos y su carácter incompleto. Las instituciones han estado atrapadas en el sistema WoS durante todo este tiempo porque el hecho de que la mayoría de las instituciones de educación superior e investigación del mundo figuren en él permite realizar comparaciones entre ellas». Abandonar el WoS significa perder temporalmente la capacidad de compararnos con otros y posicionarnos en relación con nuestros homólogos a través de esas comparaciones basadas en un ámbito común de evaluación. Alain Schuhl añade que «esta decisión significa que el CNRS acepta que las comparaciones interinstitucionales o interpersonales deberán realizarse ahora sobre la base de otros principios que aún deben reinventarse».    


Alain Schuhl es muy consciente de que aún queda mucho trabajo por hacer en cuanto a la curación de metadatos antes de que OpenAlex pueda utilizarse en todo su potencial. Sin embargo, la DGDS cree que «ya es hora de dedicar nuestra energía a mejorar la calidad de las bases de datos bibliométricas abiertas» y destaca que «el CNRS está trabajando activamente para mejorar OpenAlex. Estamos seguros de que esta base de datos pronto será capaz de satisfacer plenamente a todos los científicos en su trabajo de investigación bibliográfica».


La emancipación nunca se puede lograr en solitario


En una era en la que la cooperación científica internacional es cada vez más frágil, el objetivo es, más que nunca, recuperar la soberanía sobre nuestras elecciones y decisiones científicas, de modo que estas se guíen por una mayor transparencia lograda mediante el uso de herramientas abiertas con métodos más transparentes. «Trabajar colectivamente en el desarrollo de bases de datos abiertas se ha convertido en una prioridad e invitamos a todos nuestros socios a que también pongan punto final a Web of Science», concluye Alain Schuhl.


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The CNRS is breaking free from the Web of Science

December 01, 2025

From January 1st 2026, the CNRS will cut access to one of the largest commercial bibliometric databases, Clarivate Analytics' Web of Science, along with the Core Collection and Journal Citation Reports.

Since the publication of the CNRS's first Roadmap For Open Science in 2019, the organisation has been actively implementing a policy of opening up research results and changing the way scientists are evaluated. Along with many other research organisations, the CNRS opposes quantitative evaluation based on bibliometric indicators, instead of favouring a qualitative approach. This, then, is the context underpinning the CNRS's decision to cut access to Clarivate Analytics' Web of Science (WoS) which the organisation considers an essential step for its open science policy. The aim of this decision is to be coherent as regards the organisation's stated principles for research evaluation which firstly call for a shift from the use of quantitative bibliometric indicators and secondly for the accelerated development of alternative solutions focusing on open and transparent data.  

In favour of qualitative evaluation

The use of impact factors in the evaluation of researchers has contributed to the distortion of scientific publishing practices and, in turn, of research practices. Alain Schuhl, the CNRS's Deputy CEO for Science (DGDS), explains that "for too long now, research has been trapped by indicators that actually have nothing to do with the intrinsic quality of the scientific advances set out in a publication". The DGDS considers that dictating the rules of the game for the assessment of researchers by defining the prestige and attractiveness of journals is "a reductive view of science that we should no longer be condoning. This means we have to take action now to guarantee the quality and the ethics of the research assessment system".

Promoting the development of open databases 

The CNRS began this process in 2024 by unsubscribing from Elsevier's Scopus database and is pursuing its policy today by cutting access to Clarivate Analytics' bibliometric database. Alain Schuhl reminds us that "other prestigious institutions have led the way" with this approach. This decision by the CNRS will help the organisation save €1.4 million annually in subscription fees, funds that will be redirected towards initiatives promoting open science, particularly the development of open databases.

Thus, CNRS researchers are now encouraged to turn to open databases like OpenAlex. This offers a greater level of visibility for non-English-language journals and a larger number of journals than the WoS which was considered to be insufficiently representative for several disciplines. The humanities and social sciences were poorly covered, for example, as were computer science and mathematics.    

Reversing the Web of Science's historically constructed advantage

Up until now, a major reason for the highly prominent position of the WoS was the collective contribution of public sector staff members who have been enhancing the quality of WoS affiliation data for years. Alain Schuhl explains that "we have worked for free to lock ourselves collectively into a paid system when we are all aware of its biases and incompleteness. Institutions have been trapped in the WoS system for all this time because having the majority of the world's higher education and research institutions listed there means comparisons can be made between them". Leaving the WoS means temporarily losing the ability to compare ourselves with others and position ourselves in relation to our counterparts through such comparisons founded on a common scope for evaluation. Alain Schuhl adds that "this decision means the CNRS therefore accepts that inter-institutional or inter-personal comparisons will now need to be made on the basis of other principles that still need to be reinvented".    


Alain Schuhl is well aware that a lot of work remains to be done in terms of metadata curation before OpenAlex can be used to its full potential. However the DGDS believes "it is now high time to consecrate our energy to improving the quality of open bibliometric databases" and stresses that "the CNRS is actively working to improve OpenAlex. We're confident this database will soon be capable of giving full satisfaction to all scientists in their bibliographic research work."

Emancipation can never be achieved alone

In an era of increasingly fragile international scientific cooperation, the objective is more than ever to regain sovereignty over our scientific choices and decision-making so these are guided by enhanced transparency achieved through using open tools with more transparent methods. "Working collectively on the development of open databases has become a priority and we invite all our partners to also draw a line under the Web of Science", concludes Alain Schuhl.


viernes, 10 de octubre de 2025

FRANCIA: la Sorbona rompe con los rankings... después de romper con Web of Science

Publicado en Science|Business
https://sciencebusiness.net/news/universities/why-sorbonne-pulled-out-university-ranking?utm_source=ActiveCampaign&utm_medium=email&utm_content=EU+launches+AI+strategies+to+boost+competitiveness+and+science&utm_campaign=Science%7CBusiness+Bulletin+No++1276+%28Copy%29 





Por qué la Sorbona se retiró del ranking universitario

09 de octubre de 2025 | Noticias


La Universidad de la Sorbona de Francia tiene previsto abandonar el ranking Times Higher Education (THE), sumándose así al creciente número de universidades que rechazan las listas que enfrentan a unas instituciones con otras. Según su rector, la mayoría de estos rankings son «cajas negras» cuyos métodos no sólo plantean cuestiones éticas, sino que además no reflejan la amplitud y diversidad de las contribuciones universitarias.


«Al decidir dejar de enviar nuestros datos a THE, abandonamos esta clasificación específica, pero nuestra crítica a las principales clasificaciones internacionales de universidades es global», declaró Nathalie Drach-Temam, presidenta de la Universidad de la Sorbona, a Science|Business. «Estas clasificaciones, basadas en indicadores cuantitativos seleccionados y fusionados en una única puntuación, no están diseñadas para evaluar la investigación ni reflejan la amplitud y profundidad de las misiones de las instituciones de investigación y educación superior».


Desde el ranking Quacquarelli Symonds (QS), con sede en el Reino Unido, hasta el US News and World Report (USWR), los rankings universitarios se proponen medir el rendimiento de una institución de educación superior y comparar su rendimiento y calidad con los de sus homólogas. Los futuros estudiantes los consultan como guía, y los gobiernos y los inversores basan en ellos sus decisiones de financiación de la investigación. 


Sin embargo, cada vez son más las instituciones que deciden no participar en las clasificaciones universitarias, como parte de un movimiento más amplio para que las universidades y los investigadores sean evaluados por su calidad y no por su cantidad. A finales de 2022, las facultades de derecho de Yale, Harvard y Columbia abandonaron la USWR; unos meses más tarde, las principales universidades de investigación de Corea del Sur hicieron un llamamiento al boicot de la clasificación QS; más recientemente, la Universidad de Zúrich decidió abandonar la THE.


«Estas clasificaciones son [...] cajas negras que funcionan en un sistema cerrado», afirmó Drach-Temam. «Los datos en los que se basan no se comparten, la metodología se difunde parcialmente, lo que significa que estas clasificaciones no son reproducibles y no pueden ser cuestionadas por las universidades afectadas, que, por lo tanto, no pueden apropiarse plenamente de ellas».


La Universidad de la Sorbona es miembro de la Coalición para el Avance de la Evaluación de la Investigación, creada para promover metodologías de evaluación más sólidas. Su Acuerdo sobre la Reforma de la Evaluación de la Investigación establece que evitar el uso de clasificaciones globales «ayudará a la comunidad investigadora y a las organizaciones de investigación a recuperar la autonomía para configurar las prácticas de evaluación, en lugar de tener que acatar los criterios y metodologías establecidos por empresas comerciales externas».


Metodologías sesgadas 


Las clasificaciones mundiales se basan en criterios tan diversos como los alumnos ilustres y los ingresos del sector, pero sus detractores consideran que siguen promoviendo una visión del éxito institucional demasiado limitada e injusta. No solo pasan por alto muchas de las contribuciones que una universidad hace a la sociedad, sino que también tienden a descuidar la diversidad de su contexto social, económico y político.


«No pueden reflejar nuestras políticas de inclusión, desarrollo sostenible o diálogo entre la ciencia y la sociedad, por ejemplo», afirma Drach-Temam. «Su metodología, al centrarse en revistas en lengua inglesa, favorece a determinadas disciplinas, mientras que las ciencias sociales y las humanidades, cuyos métodos de publicación y lenguas de difusión son más diversos, acaban estando en desventaja».


También afirmó que algunas metodologías planteaban cuestiones científicas y éticas. 


Otro riesgo es que las universidades puedan inclinarse por adoptar medidas temporales y superficiales para mejorar su clasificación, en lugar de centrarse en la mejora de la calidad a largo plazo, lo que socava el objetivo fundamental de estas clasificaciones.


Estos problemas han llevado a la Red Internacional de Sociedades de Gestión de la Investigación a crear la iniciativa «More Than Our Rank» (Más que nuestra clasificación) para que las instituciones académicas demuestren que el éxito de las universidades va más allá de su posición en la clasificación.


Sin embargo, Drach-Temam reconoció el mérito de THE por permitir que las universidades abandonaran su clasificación, una opción que no ofrecen las clasificaciones de Shanghái y QS. La Universidad de la Sorbona también forma parte de la clasificación CWTS Leiden, que, según explicó, no combina criterios muy diferentes en una única puntuación, tiene una metodología abierta y permite a las universidades medir su tasa de acceso abierto.


Infraestructuras de datos abiertos


La Universidad de la Sorbona también ha decidido abandonar Web of Science, una base de datos de citas científica basada en suscripción y gestionada por la empresa de análisis Clarivate, «principalmente porque ya no nos parecía posible confiar en datos propietarios y cerrados para gestionar nuestra investigación, y mucho menos para su evaluación», afirmó Drach-Temam.


Al igual que las clasificaciones, considera que estas bases de datos se inclinan hacia las revistas en lengua inglesa y no hacen referencia correctamente a las publicaciones de literatura y humanidades, especialmente en francés. «Por lo tanto, una parte considerable y especialmente rica de la actividad de nuestra universidad queda simplemente ignorada en estas bases de datos», afirmó. 


La Universidad de la Sorbona tiene ahora previsto centrarse en infraestructuras abiertas y participativas como OpenAlex, que ofrece acceso gratuito a publicaciones académicas. «Más allá de las cuestiones financieras, apoyar estas infraestructuras también significa implicarse en su gobernanza y hacer oír nuestra voz en sus orientaciones y proyectos», señaló Drach-Temam.


La universidad francesa ya está representada en el consejo asesor de OpenAlex.


Para Drach-Temam, la idea no es sustituir una herramienta por otra, sino «cambiar el paradigma y dotar a las universidades y a las instituciones de investigación de los medios necesarios para recuperar la propiedad de sus datos [y] hacerlos accesibles a la sociedad».


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Why Sorbonne pulled out of university ranking

09 Oct 2025 | News


France’s Sorbonne University plans to leave the Times Higher Education (THE) Rankings, adding its name to a growing number of universities rejecting lists that play one institution off against another. According to its president, most of these rankings are “black boxes” whose methods not only raise ethical questions but also fail to cover the breadth and diversity of university contributions.  

“By deciding to stop sending our data to THE, we are leaving this specific ranking, but our criticism of major international university rankings is global,” Nathalie Drach-Temam, president of Sorbonne University, told Science|Business. “These rankings, built on selected quantitative indicators amalgamated into a single score, are not designed to evaluate research nor reflect the breadth and depth of the missions of research and higher education institutions.”

From the UK-based Quacquarelli Symonds (QS) ranking to the US News and World Report (USWR), university rankings set out to measure how well a higher education institution performs and how its performance and quality compare to its peers. Prospective students turn to them for guidance, and governments and investors base their research funding decisions on them.  

But more and more institutions are opting out of university league tables, as part of a wider movement for universities and researchers to be judged on quality, and not quantity. In late 2022, the law schools at Yale, Harvard and Columbia dropped out of USWR; a few months later, South Korea’s top research universities called for a boycott of the QS ranking; more recently, the University of Zurich decided to abandon THE.

“These rankings are [. . .] black boxes that operate in a closed system,” Drach-Temam said. “The data on which they are based are not shared, the methodology is partially disseminated, which means that these rankings are not reproducible and cannot be questioned by the universities concerned, which therefore cannot fully appropriate them.”  

Sorbonne University is a member of the Coalition for Advancing Research Assessment, set up to advocate for sounder assessment methodologies. Its Agreement on Reforming Research Assessment states that avoiding the use of the global rankings “will help the research community and research organisations regain the autonomy to shape assessment practices, rather than having to abide by criteria and methodologies set by external commercial companies.”

Biased methodologies

Global rankings are based on criteria as diverse as illustrious alumni and industry income, but their critics think they still promote a view of institutional success that is too narrow and unfair. Not only do they overlook many contributions a university makes to society, but they also tend neglect the diversity of their social, economic and political context.

“They cannot reflect our policies on inclusion, sustainable development or science-society dialogue, for example,” Drach-Temam said. “Their methodology, by focusing on English-language journals, favours certain disciplines, while social sciences and humanities, whose publication methods and dissemination languages are more diverse, end up being disadvantaged.” 

She also said that some methodologies raised scientific and ethical concerns. 

Another risk is that universities may be inclined to take temporary, superficial measures to boost their ranking rather than focusing on long-term quality enhancement, undermining the core purpose of these rankings.

These problems have led the International Network of Research Management Societies to create the More Than Our Rank initiative for academic institutions to show that the success of universities goes beyond their ranking position. 

However, Drach-Temam did credit THE for allowing universities to leave its ranking, an option not available for the Shanghai and QS rankings. Sorbonne University is also part of the CWTS Leiden Ranking which, she explained, does not conflate very different criteria into a single score, has an open methodology, and allows universities to measure their open access rate.

Open data infrastructures 

Sorbonne University has also decided to leave the Web of Science, a subscription-based citation database operated by the analytics firm Clarivate, “mainly because it no longer seemed possible to us to rely on proprietary and closed data to manage our research, let alone for its evaluation,” Drach-Temam said.

Just like the rankings, she finds these databases skew towards English-language journals and fail to correctly reference literature and humanities publications, particularly in French. “A considerable and particularly rich part of the activity of our university is therefore quite simply ignored in these databases,” she said. 

Sorbonne University now plans to focus on open and participative infrastructures such as OpenAlex, which offers free access to academic publications. “Beyond financial issues, supporting these infrastructures also means getting involved in their governance and making our voice heard in their directions and projects,” Drach-Temam pointed out.

The French university is already represented on the OpenAlex advisory board.

The idea, for Drach-Temam, is not to replace one tool with another but “to change the paradigm, and to give universities and research institutions the means to reclaim ownership of their data [and] make them accessible to society.”



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