Glosario de la edición científica

Estimad@s compañer@s,

Nos complace compartir con vosotr@s (y para que hagáis extensible a otros editores) la publicación en DIGITAL Y ABIERTO del  GLOSARIO DE EDICIÓN CIENTÍFICA (https://doi.org/10.5281/zenodo.17699236)

Título: Glosario de la edición científica 

Autores: López Carreño, Rosana (coord.); Martínez Méndez, Francisco Javier; De Páiz Hernández, Isabel; Pérez García, Reme; Gil Pujante. Francisco y Delgado Vázquez, Ángel 

El contexto global de la edición científica contemporánea se caracteriza por una complejidad creciente y constante, acentuada por la rápida evolución tecnológica y la proliferación de actores y modelos de difusión del conocimiento científico. En este escenario, la normalización terminológica y conceptual no es simplemente una cuestión de rigor lingüístico, sino una necesidad fundamental para garantizar la transparencia, la integridad y la interoperabilidad del conocimiento académico y científico. 

El campo de la edición científica se encuentra "plagado de términos con múltiples sinónimos, conceptos solapados o, peor aún, vocablos idénticos que tienen responsabilidades y funciones radicalmente distintas". Esta ambigüedad representa un obstáculo significativo para la comunicación efectiva entre las partes interesadas (autores, editores, instituciones y financiadores), y puede comprometer seriamente la claridad de los procesos editoriales y la implementación de políticas de Ciencia Abierta. 

Una respuesta técnica basada en la cooperación interinstitucional 

El Glosario de la edición científica surge como una respuesta directa a este desafío, buscando establecer un lenguaje común y una visión compartida de este ecosistema. Este proyecto subraya la importancia de la colaboración entre instituciones de investigación en aras de generar documentos técnicos de referencia para la normalización terminológica y conceptual en la edición científica internacional. 

Este glosario es el resultado de una traducción y adaptación al español del Glossaire de l’édition scientifique, elaborado originalmente por el Observatorio de la Edición Científica (OES) de Francia. La adaptación y revisión al español fue llevada a cabo por el grupo de transferencia de conocimiento “Openpub: soluciones de conocimiento abierto”, perteneciente a la Universidad de Murcia (España), con la coordinación de Rosana López Carreño y la colaboración de los miembros del grupo de transferencia con perfiles tanto técnicos como académicos. Esta obra fue además revisada por Casa de Velázquez, específicamente por Véronique Gilles de la Londe, confirmando la naturaleza transnacional y colaborativa del proyecto. 

La conjunción de esfuerzos entre estas entidades (OES de Francia, Openpub de la Universidad de Murcia y Casa de Velázquez de España) ha permitido crear un recurso de 42 términos que aborda la edición científica desde una visión compartida que abarca cinco dimensiones esenciales: sus actores y funciones, sus objetos y procesos, y sus modelos de difusión y financiación. El glosario aporta, además, la traducción de los términos en francés e inglés, así como los términos sinónimos, enriquecido con notas propias (Nota Openpub) que buscan ofrecer aclaraciones más precisas en el contexto español. 

Al tomar una obra de referencia internacional y adaptarla meticulosamente al contexto hispanohablante a través de la colaboración académica, este glosario se consolida como un documento técnico de apoyo esencial, ayudando a superar la ambigüedad que amenaza la interoperabilidad del conocimiento. 

El glosario está disponible en formato digital gratuito descargable desde el repositorio Zenodo (DOI: 10.5281/zenodo.17699236) con licencia Creative Commons BY-ND 4.0 

FRANCISCO JAVIER MARTINEZ MENDEZ <javima@um.es>

GUÍA: Mejores prácticas para revistas de acceso abierto diamante

 

Mejores prácticas para revistas de acceso abierto diamante

• La guía de Electronic Information for Libraries (EIFL) — “EIFL Guide: Quality in Diamond Open Access Publishing” — ofrece orientaciones clave para editoriales que operan sin cargos para autores ni lectores, promoviendo la calidad, transparencia y equidad.

• Incluye plantillas y políticas verificadas (declaraciones de autoría, conflictos de interés, licencias), además de recomendaciones técnicas para sitios web, metadatos y accesibilidad, esenciales para una publicación académica ética y robusta.

• Este recurso fortalece la sostenibilidad de los modelos de publicación no comerciales, favoreciendo la difusión mundial del conocimiento sin barreras económicas ni editoriales.

• Enlace para consulta: https://www.eifl.net/resources/eifl-guide-quality-diamond-open-access-publishing? fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAYnJpZBExV2V4SFkwWjNxSjZpbnNUUAEeFyaAkNMKUM0ZB4 sdNZa5fQpN_sEHFxNF-7of3YvTsVIo1fMUW4w9BwSo4MQ_aem_Uc3f8t7F01WjLM66BLSCfw

PUBLISHER: EIFL

Cite this resource as: Kuchma, I., & Ševkušić, M. (2025). Quality in Diamond Open Access Publishing: guidelines, policies and templates (2.0). https://doi.org/10.5281/zenodo.17404838

LIBRO: Introducción a la búsqueda de información científica y académica

Descargar documento en: https://repositorio.itm.edu.co/bitstream/handle/20.500.12622/5957/ALFIN.pdf?sequence=4

Introducción a la búsqueda de información científica y académica.

Introducción a la búsqueda de información científica y académica. Programa de
Alfabetización Informacional (ALFIN). Medellín, Colombia: Instituto Tecnológico Metropolitano, 2023

Texto completo

La búsqueda e identificación de información científica y académica son aspectos cruciales en cualquier proceso de investigación, ya sea académico, científico o profesional. En un mundo en el que la cantidad de información disponible es abrumadoramente creciente, es importante saber cómo encontrar y evaluar las fuentes adecuadas, pues es una habilidad indispensable para cualquier persona que quiera desarrollar un trabajo riguroso y bien fundamentado.

En este documento se describen algunas de las mejores prácticas y estrategias para llevar a cabo una búsqueda eficiente y efectiva, así como los principales recursos y herramientas bibliográficas disponibles en la actualidad. Sea usted un estudiante, docente, investigador o profesional en cualquier campo, esta obra proporciona la información básica para realizar rastreos documentales que sirvan como punto de partida para la elaboración de escritos, la fundamentación de una investigación o la toma de decisiones.

Reseña en blog Universo abierto: https://universoabierto.org/2023/08/27/introduccion-a-la-busqueda-de-informacion-cientifica-y-academica/

Declaración del Comité de Ética de las Publicaciones COPE sobre las listas de revistas depredadoras

Descargar documento: https://publicationethics.org/sites/default/files/cope_dd_a4_pred_publishing_nov19_screenaw.pdf

El Comité de Ética de las Publicaciones COPE ha emitido una declaración sobre las listas de revistas depredadoras (o falsas) a los autores Puedes decargar el documento aquí Predatory publishing | COPE: Committee on Publication Ethics

Document

Predatory publishing, discussion document PDF 693 KB

ZOTERO : Guía de uso del gestor de referencias

Zotero. Tu asistente personal de investigación y estudio. Guía para estudiantes y docentes

Los procesos de investigación y estudio requieren de la recopilación, organización y referenciación de la información y los datos necesarios para abordar los diferentes temas de indagación. En este sentido, conviene contar con herramientas que, como Zotero, facilitan el trabajo y permiten construir una biblioteca personal con múltiples características para aprovechar tanto de forma individual como colaborativa con grupos de trabajo. Si entendemos que la investigación puede brindar grandes aportes a los procesos de enseñanza y aprendizaje, entonces podremos aprovecharlos para nuestras jornadas de estudio. En este sentido, Zotero representa la oportunidad de organizar las búsquedas de diferentes tipos de materiales y su organización, permitiéndonos no solo ir siguiendo nuestro recorrido de lecturas, sino también apoyando el proceso de escritura.

Disponible de manera libre y gratuita en:
Echeverry-Mejía, J. A., Parano, M., y Sánchez, H. (2022). Zotero. Tu asistente personal de investigación y estudio. Guía para estudiantes y docentes. Cuadernos de Coyuntura, 7. https://doi.org/10.5281/zenodo.6814148

Guía de evaluación para la conservación de datos de investigación

Publicado en blog Universo abierto
https://universoabierto.org/2022/04/12/guia-de-evaluacion-para-la-conservacion-de-datos-de-investigacion/

Descargar guía en: https://zenodo.org/record/5942236/files/Appraisal_Guidance_for_Preservation_EN.pdf?download=1

Guía de evaluación para la conservación de datos de investigación

Jonathan Dorey, Grant Hurley, & Beth Knazook. Appraisal Guidance for the Preservation of Research Data. Otaswa. Digital Research Alliuance, 2022

Texto completo

La evaluación y la selección son actividades clave necesarias para la gestión responsable de los datos de investigación. No todos los datos tienen valor para la investigación a largo plazo, y el creciente volumen de datos producidos y publicados para satisfacer necesidades a corto y medio plazo supone una carga tanto para los repositorios que almacenan y mantienen el acceso a los recursos como para los investigadores que buscan datos de calidad. Las prácticas de valoración de los repositorios, que a menudo se llevan a cabo como parte del proceso de curación en el momento del depósito para optimizar los datos para su intercambio y reutilización, deben abordar mejor la sostenibilidad a largo plazo de las prácticas de datos FAIR. Esta guía ha sido diseñada para ser utilizada junto con las políticas de adquisición, desarrollo de la colección, preservación y retirada del repositorio y otros documentos de estrategia institucional de alto nivel para ayudar a los conservadores a trabajar con los investigadores y los especialistas en preservación para evaluar los datos de investigación para su preservación a largo plazo.

Guías introductorias a los diferentes aspectos de la comunicación académica para investigadores

Publicado en blog Universo abierto
https://universoabierto.org/2021/08/10/guias-introductorias-a-los-diferentes-aspectos-de-la-comunicacion-academica-para-investigadores/

Descargue el "Toolkit": https://bl.iro.bl.uk/collections/884767e4-44c5-4cbd-98aa-3e72ce1ac75e?locale=en

Guías introductorias a los diferentes aspectos de la comunicación académica para investigadores

BL Scholarly Communications Toolkit, London: British Library, 2021

Descargar

Una serie de guías introductorias a diferentes aspectos de la comunicación académica, cuyo propósito es ajustar el contenido a las necesidades de tu propia organización para mejorar el impacto de la comunicación.

Guide to Publishing Research – Descubre cómo elegir el formato de publicación adecuado y seleccionar una editorial, incluidos los métodos de revisión por pares y las políticas de acceso abierto.
Guide to Sharing Your Research Online  – Descubre cómo compartir tus publicaciones de investigación en línea, incluyendo la publicación de acceso abierto, los beneficios de las redes sociales, el uso de herramientas de evaluación y análisis de la investigación, y cómo utilizar identificadores persistentes.
Guide to Research Data Management – Descubre cómo gestionar tus datos de investigación, desde la organización y el almacenamiento hasta la seguridad y el intercambio.
Guide to Copyright and Creative Commons in Research  – Conoce los fundamentos de los derechos de autor y las licencias, descubre qué debes tener en cuenta al publicar su trabajo y cómo hacer uso de los materiales publicados en tu propia investigación.
Guide to Open Access  – Descubra qué significa el acceso abierto, cómo publicar la investigación en acceso abierto y los recursos y herramientas que permiten el acceso gratuito y en línea a las publicaciones.

Scholastica: Guía definitiva del editor de revistas para la publicación digital (2ª edición)

¿Está trabajando para desarrollar la presencia en línea de su revista para llegar a más autores y lectores?

En  The Journal Editor's Definitive Guide to Digital Publishing (2nd edition)  , un eBook gratuito de Scholastica, cubrimos los principales aspectos de la publicación digital en los que todas las revistas deberían centrarse.

Quería compartir con ustedes un enlace directo (direct link) a este eBook. Si tienen la oportunidad de leerlo, o incluso de hojearlo, me encantaría escuchar sus comentarios sobre lo que fue o no fue útil.

Todo lo mejor,

Danielle 

P.D. No dude en ponerse en contacto con cualquier pregunta específica sobre la publicación, yo y el equipo de Scholastica estaremos encantados de ayudarle.

Danielle Padula 

Desarrollo de la comunidad, Scholastica

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Are you working to develop your journal's online presence to reach more authors and readers?

In The Journal Editor's Definitive Guide to Digital Publishing (2nd edition), a free eBook from Scholastica, we cover the primary aspects of digital publishing all journals should be focused on.

I wanted to share a direct link to this eBook with you. If you have a chance to give it a read, or even a skim, I’d love to hear your feedback on what was/wasn’t helpful.

All the best,

Danielle

P.S. Feel free to reach out with any specific publishing questions, myself and the Scholastica team are happy to help!

Danielle Padula 
Community Development,
Scholastica

Disponible en español e inglés el web sobre el Ciclo de la Comunicación de la Investigación

 [ reenvío ]

Publicado en Universitat Autònoma de Barcelona

versión en Español: https://www.uab.cat/web/comunicacion-cientifica-1345820019622.html

versión en Inglés: https://www.uab.cat/web/scholarly-communication-1345835749677.html

Hola a tod@s!

El año pasado os informamos sobre la nueva página web "El Ciclo de la Comunicación de la Investigación" que el Servicio de Bibliotecas de la UAB había creado. En ése momento sólo disponíamos de la versión en catalán, y ahora nos complace comunicaros que todos los contenidos se pueden consultar también en español e inglés.

La web sobre la Comunicación de la Investigación es el resultado de integrar y relacionar toda una serie de recursos e informaciones pensadas para acompañaros en la tarea de preparar un documento y comunicar los resultados de la investigación.

Estructurado de manera secuencial en dos grandes bloques, Crear una publicación y Gestionar la producción científica, recorre las etapas por las que pasa todo investigador. Los diversos apartados en los que están presentados cada uno de los bloques facilitan el acceso rápido y preciso a la información que se necesita en cada momento.

A continuación, describimos el contenido de los bloques con sus apartados:

Crear una publicación

Presenta los diferentes estadios de elaboración de un documento, desde que se empieza a redactar hasta que se difunde:

• Escribir: Cómo firmar, Identificadores, Filiación, Preparación del documento, Normas de autor editoriales, Elaboración de la tesis doctoral, Propiedad intelectual y acceso abierto.
• Citar: Citaciones y bibliografía, Mendeley institucional, Plagio, Propiedad intelectual y acceso abierto.
• Publicar: Elegir donde publicar, Buenas prácticas, Datos de investigación, Requerimientos de proyectos, DOI, Revisión de expertos, Propiedad intelectual y acceso abierto.
• Publicar en abierto: Acceso abierto UAB, DDD, Derechos de autor, Propiedad intelectual y acceso abierto, Datos de investigación en abierto.
• Difundir: Redes sociales, Identidad digital.

Gestionar la producción científica

El sistema actual de evaluación y acreditación de la investigación hace necesario que los autores sepan cómo gestionar el CVN cómo se valoran los autores y sus publicaciones y cómo maximizar la visibilidad de la producción científica:

• Gestionar currículo: Cómo generar CVN y otros.
• Valorar autores: Conocer indicadores de valoración de autores (Índice H, Citaciones recibidas) y Altmétricas.
• Valorar publicaciones: Apoyo a la acreditación y evaluación de la investigación por recursos, indicadores, ámbitos de conocimiento y agencias.
• Producción científica: Para investigadores, grupos, centros e institutos de investigación, en el Portal de Investigación UAB, el repositorio institucional DDD y el Portal de la Recerca de Cataluña. Todos los contenidos de esta web son consultables en español, catalán e inglés.

Tenéis las bibliotecas de la UAB a vuestro servicio, ¡esperamos que os sea de utilidad!

Saludos cordiales,

Servicio de Bibliotecas de la Universitat Autònoma de Barcelona