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miércoles, 9 de febrero de 2022

Vea la imagen! ¿Qué hacer cuando el flujo de investigación ha sido acaparado por las corporaciones?! _ opina : cOAlition S

Publicado en Coalition S
https://www.coalition-s.org/blog/creating-a-market-to-replace-publisher-monopolies/
 


Creación de un mercado que sustituya a los monopolios editoriales

11/01/2022


Este texto es una versión abreviada de una propuesta más detallada disponible en

https://doi.org/10.5281/zenodo.5526634

This text is an abbreviated version of a more detailed proposal available at https://doi.org/10.5281/zenodo.5526634


Sustituir las revistas tradicionales por una solución más moderna no es una idea nueva, pero la falta de avances desde las primeras convocatorias de hace más de 20 años ha convencido a un número cada vez mayor de expertos de que es necesaria una ruptura disruptiva. La lista de problemas que se han ido acumulando es larga, pero hay tres que destacan como los más graves:

El control de calidad por parte de la revisión por pares de las revistas tradicionales ha demostrado ser a menudo opaco, caprichoso e insuficiente para detectar incluso errores manifiestos, lo que ha provocado lo que ahora se denomina una "crisis de replicación";

Una "crisis de asequibilidad" es la consecuencia de las grandes corporaciones internacionales que poseen cada una su propio monopolio sobre los contenidos académicos y disfrutan de una exención de las normas de contratación que les permite dictar las condiciones;

La falta de modernización digital ha provocado otra "crisis de funcionalidad", en la que faltan algunas de las funcionalidades digitales más básicas para los objetos de investigación.

La razón de tres décadas de inacción es un dilema social, en el que todos los actores -investigadores, bibliotecas o instituciones- están en desventaja si se mueven (primero), por lo que todos permanecen estancados. Al igual que las grandes plataformas de Internet, las editoriales explotan esta situación utilizando sus enormes beneficios no sólo para resistir y retrasar cualquier reforma orientada a la investigación y al público, sino para financiar una reforma propia y en sus propios términos: Las grandes editoriales rastrean a sus usuarios académicos para, entre otras razones, ampliar sus monopolios más allá de los textos académicos. A lo largo de la última década, las cuatro principales editoriales han adquirido o desarrollado una serie de servicios destinados a desarrollar la integración vertical de todo el proceso científico (Fig. 1). Para cualquier institución que adquiera un paquete de flujo de trabajo de este tipo, el riesgo de bloqueo del proveedor es muy real: Sin ninguna norma, resulta casi imposible, desde el punto de vista técnico y financiero, sustituir el proveedor de servicios elegido por otro.




Figura 1: Proveedores de herramientas digitales para el flujo de trabajo científico.

Los logotipos representan herramientas de software diseñadas para aspectos específicos del flujo de trabajo, y cada herramienta puede utilizarse en más de un paso. Elsevier y Holtzbrink están a la cabeza en la carrera por abarcar todo el proceso, y Holtzbrinck ofrece múltiples herramientas para cada paso del flujo de trabajo. Existen las condiciones previas para que el mercado funcione, pero falta una norma común que prevea la sustituibilidad de los proveedores de servicios o las herramientas.

( CC BY: Bianca Kramer, Jeroen Bosman, https://101innovations.wordpress.com/workflows )


Para garantizar la sustituibilidad de los proveedores de servicios de flujo de trabajo, es necesario que los contenidos se almacenen y sean accesibles de acuerdo con un conjunto de normas obligatorias. Estas normas deben ser abiertas y estar bajo el control de la comunidad académica. La base de estas normas existe y sólo hay que ampliarla, adoptarla y aplicarla. Por lo tanto, es necesario crear un organismo de normalización, análogo al W3C, bajo la dirección de la comunidad académica, para permitir el desarrollo de infraestructuras académicas abiertas que den servicio a todo el flujo de trabajo de investigación. Ya existen plataformas independientes sin ánimo de lucro en las que se puede sustituir a los proveedores de servicios. Las instituciones académicas tienen un largo historial de publicación del trabajo de sus académicos, así como de esfuerzos por desarrollar una biblioteca global de repositorios interoperables. La combinación de estas iniciativas de larga data con los desarrollos de infraestructura abierta existentes podría ponerse en práctica hoy mismo y ya no es un escenario futuro.  

domingo, 10 de octubre de 2021

TLDRs: "Muy largo, no lo leo" - Herramienta para generar resúmenes de artículos

 

TLDRs: "Muy largo, no lo leo" - Herramienta para generar resúmenes de artículos

Publicado en blog Researchers Site
https://researcherssite.com/useful-tool-to-generate-single-sentence-research-paper-summaries/


Herramienta útil para generar resúmenes de trabajos de investigación de una sola frase

En esta entrada del blog, mostraré una herramienta útil para generar resúmenes de trabajos de investigación académica de una sola frase.

La sobrecarga de información es uno de los principales problemas a los que se enfrentan muchos investigadores hoy en día.  Bertram Gross, profesor de ciencias políticas del Hunter College, acuñó el término "sobrecarga de información".

Mantenerse al día con la literatura académica es una de las partes más importantes del flujo de trabajo de cualquier investigador.

En esta entrada del blog, te guiaré a través de la útil herramienta TLDRs (Too Long; Didn't Read) para generar resúmenes de artículos de investigación de una sola frase.

Esta herramienta basada en la IA le ayuda a determinar rápidamente qué artículos de investigación son relevantes.

TLDRs también proporciona resúmenes de trabajos ya preparados para explicar el trabajo en varios contextos, como por ejemplo, para compartir un trabajo en las redes sociales.

Los TLDRs (Too Long; Didn't Read) son resúmenes superbreves del objetivo y los resultados principales de un artículo científico.

Utiliza el conocimiento de fondo de los expertos y las últimas técnicas de PNL de estilo GPT-3 para generar los resúmenes supercortos.

En mi post anterior, demostré cómo resumir un artículo de investigación académica utilizando el resumidor de artículos (how to summarize an academic research article) y la herramienta generadora de flashcards impulsada por la IA, Scholarcy.

Además, también escribí en el blog cómo generar un resumen automático de un artículo de investigación utilizando la herramienta Paper Digest de última generación.

En Semantic Scholar, esta nueva función es accesible en versión beta para unos 60 millones de artículos de investigación en la disciplina de la informática, la biología y la medicina.

Cómo generar resúmenes de artículos de investigación académica de una sola frase
En esta sección, le mostraré una demostración del uso de la útil herramienta TLDRs para generar resúmenes de una sola frase de artículos de investigación académica.

Todo lo que tienes que hacer es abrir la aplicación web (web apps).

Una vez que abra la página, se le llevará a la página siguiente:




Para generar resúmenes de artículos de investigación de una sola frase, se ha seleccionado el resumen del siguiente artículo.

"Hacia un marco descentralizado y distribuido para recursos educativos abiertos basado en IPFS y Blockchain"

Ahora, sólo pego el resumen del artículo en la ventana.



Para generar resúmenes de una sola frase, la herramienta utiliza el conocimiento de fondo de los expertos y las últimas técnicas de PNL de estilo GPT-3.

El código y los datos están disponibles públicamente en Github.

Si quieres probar la herramienta, visita el sitio web de demostración de trabajo (working demonstration website ).

Ahora, está disponible en versión beta en Semantic Scholar, un motor de búsqueda académico (academic search engine) desarrollado por el Instituto Allen de Inteligencia Artificial (AI2), sin ánimo de lucro, en Seattle, Washington.

Soporta más de 60 millones de artículos en el ámbito de la informática, la biología y la medicina.



A continuación se muestra el ejemplo de muestra ( Uso de Semantic Scholar) :





Si quieres saber más sobre el repositorio que contiene el conjunto de datos y el código de generación del artículo, consulta "TLDR: Extreme Summarization of Scientific Documents".

Esperamos que esta entrada del blog sobre una herramienta útil para generar resúmenes supercortos de una sola frase de un documento de investigación te haya resultado útil. ¿Qué otras herramientas de resumen en línea has utilizado para el mismo propósito?

Nos encantaría escuchar y aprender de ti. No dudes en comentar a continuación.

miércoles, 6 de octubre de 2021

LIBRO: Desarrollo de un conjunto de herramientas para fomentar las prácticas de la ciencia abierta

Publicado en blog Universo abierto
https://universoabierto.org/2021/10/04/desarrollo-de-un-conjunto-de-herramientas-para-fomentar-las-practicas-de-la-ciencia-abierta/


Descargar libro en: https://bit.ly/3uZSwRX

Desarrollo de un conjunto de herramientas para fomentar las prácticas de la ciencia abierta

National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine.
Developing a Toolkit for Fostering Open Science Practices: Proceedings of a Workshop. Washington, DC: The National Academies Press, 2021.



Texto completo

PDF

Contiene elementos modulares que pueden ser adaptados y adoptados para una serie de casos de uso, incluyendo el lenguaje para la contratación, la tenencia y la promoción, y la concesión de subvenciones; huías sobre las buenas prácticas para compartir abiertamente los artículos, los datos, y una serie de otros tipos de recursos, y una Base de Open Science Success Stories Database, que recopila artículos de investigación, perspectivas, estudios de casos, historias de noticias, y otros materiales que demuestran las innumerables formas en que la Ciencia Abierta beneficia a los investigadores y la sociedad por igual. National Academies of Sciences, Engineering publica el conjunto de herramientas bajo una licencia CC-BY.



viernes, 7 de mayo de 2021

Citation Hunt, una herramienta para localizar artículos que requieren citas contrastadas en Wikipedia

Publicado en blog Julian Marquina

https://www.julianmarquina.es/citation-hunt-una-herramienta-para-localizar-articulos-que-requieren-citas-contrastadas-en-wikipedia/


Citation Hunt, una herramienta para localizar artículos que requieren citas contrastadas en Wikipedia

Citation Hunt es una herramienta que sugiere fragmentos de artículos que requieren cita en Wikipedia. El objetivo principal de esta aplicación es facilitar a los editores la localización de temas que requieren ser contrastados con fuentes confiables. Sin duda que se trata de un recurso de gran utilidad para verificar hechos y dotar a los artículos de esta enciclopedia online de información verídica y contrastada.

Citation Hunt es una herramienta para navegar por fragmentos de artículos de Wikipedia que carecen de citas. Está disponible en varios idiomas y permite navegar por los fragmentos de forma aleatoria o por las categorías de sus artículos de forma rápida y divertida.  

 En ocasiones, cuando navegamos por artículos de Wikipedia nos podemos encontrar con la expresión [cita requerida] tras una frase o párrafo. Lo que se busca con ella es informar de que el hecho, aun pudiendo ser cierto, no ha sido contrastado con ninguna fuente. Es decir, requiere de verificabilidad. Tal y como explica Wikipedia, todos los artículos deben tener referencias suficientes (es decir, indicar la fuente de la información) para que el lector pueda comprobar la exactitud, precisión y neutralidad del artículo, y buscar más información sobre el tema.

Todo el contenido de Wikipedia debe haber sido publicado en otro lugar (ya que Wikipedia no es una fuente primaria), y por eso siempre es posible para el autor del artículo incluir una referencia.  

¿Cómo utilizar Citation Hunt para localizar artículos con «cita requerida» en Wikipedia?

La herramienta Citation Hunt trata de facilitar la localización de citas requeridas a los editores (bibliotecarios) de Wikipedia, bien de modo aleatorio o buscando por temática. En su configuración por defecto, este recurso presenta una página aleatoria de toda la base de datos de etiquetas [cita requerida]. Pero también es posible buscar por temas a través de la caja de búsqueda. Esta búsqueda ofrece información a través de un menú desplegable de aquellos artículos que requieren verificación. En ambos casos (modo aleatorio y búsqueda por temas) se presentan dos botones: ¡Lo tengo!, para acceder al fragmento del artículo de Wikipedia y editar la cita, y Siguiente, para pasar a otro fragmento.



Esta guía trata de explicar en sencillos pasos cómo utilizar Citation Hunt:

  1. Ingresa a Citation Hunthttps://citationhunt.toolforge.org/
  2. Escribe un tema.
  3. Una vez que hayas ingresado el tema aparecerá una cita al azar sobre esa temática que requiera ser referenciada.
  4. Da clic en «Siguiente» para que aparezca otra línea que requiera referencia o, una vez que hayas encontrado una frase de la que poseas una fuente para sustentarla da clic en «¡Lo tengo!».
  5. Al dar clic en «¡Lo tengo!» se abrirá el artículo de Wikipedia en el que podrás insertar la cita identificada.




Por cierto, a través del enlace «Personalizar» que aparece en la parte superior se puede personalizar Citation Hunt importando una lista de artículos. Esto crea un enlace que puedes compartir con otras personas para que exploren Citation Hunt limitándose a los artículos que proporcionaste. Hay tres opciones para crear un Citation Hunt personalizado: Buscar artículos en Citation Hunt, Introducir una lista de artículos, e Importar desde una consulta a PetScan.  

Para finalizar con la presentación de esta herramienta, comentar que existe cierto grado de gamificación a través del apartado de «Tabla de posiciones». En él se muestra un ranking con aquellas personas que han arreglado un mayor número de fragmentos utilizando Citation Hunt en los 30 últimos días.

FuentesWikimedia | Wikipedia |


Plan 2.0 para el acceso abierto: ¿un plan o una nueva ambigüedad?

Publicado en THE Times Higher Education https://www.timeshighereducation.com/news/plan-s-20-open-access-plan-bold-may-prove-ineffective   El...