Recompensas, incentivos y/o reconocimientos para los investigadores que practican la Ciencia Abierta

Publicado en blog Universo abierto

https://universoabierto.org/2019/10/14/recompensas-incentivos-y-o-reconocimientos-para-los-investigadores-que-practican-la-ciencia-abierta/?fbclid=IwY2xjawF6lAFleHRuA2FlbQIxMQABHewPgpPJQ15lsrJ11mZKZ-JLeqq500hnq_TO7xshdLJTszi2BKTcrNtM_g_aem_fBEst-jW7wDzOxoT_55RtQ&sfnsn=scwspwa

Recompensas, incentivos y/o reconocimientos para los investigadores que practican la Ciencia Abierta

 

Evaluation of Research Careers fully acknowledging Open Science Practices: Rewards, incentives and/or recognition for researchers practicing Open Science. Brussels: European Commission, 2017

Texto completo

 

La Ciencia Abierta representa un enfoque de la investigación que es colaborativo, transparente y accesible. Hay una amplia gama de actividades que entran bajo el paraguas de la Ciencia Abierta que incluyen publicación de acceso abierto, datos abiertos, revisión abierta por pares e investigación abierta. También incluye a los ciudadanos la ciencia o, en términos más generales, la participación de las partes interesadas, cuando los no especialistas se dedican directamente a investigación. La Ciencia Abierta va de la mano con la integridad de la investigación y requiere de un marco legal y ético. la sensibilización de los investigadores. Un factor impulsor de la Ciencia Abierta es la mejora de la transparencia y la la validez de la investigación, así como en lo que respecta a la propiedad pública de la ciencia, en particular la que es financiada con fondos públicos.

Los investigadores de toda Europa ya practican hasta cierto punto la Ciencia Abierta, por ejemplo, a través de acceso abierto a sus publicaciones. Algunos ya proporcionan datos abiertos, participan en revisiones abiertas por pares, y el compromiso de las partes interesadas o de la ciencia ciudadana. Los investigadores avanzan en su carrera a través de y este es el factor clave para asegurar que la Ciencia Abierta se convierta en una corriente dominante. El uso exclusivo de parámetros bibliométricos como indicadores de excelencia en la evaluación por parte de la mayoría de los financiadores y universidades/organizaciones de investigación no facilita la Ciencia Abierta. El compromiso con la Ciencia Abierta aumentará a través de estímulos e incentivos por parte de los empleadores y financiadores a través de la evaluación.

La Ciencia Abierta ofrece a los investigadores los medios para una mayor transparencia, reproducibilidad, difusión y transferencia de nuevos conocimientos. El sistema operativo proporciona un mayor acceso a datos y publicaciones que pueden mejorar la eficacia y el aumento de la productividad de los investigadores (lo que permite más investigación a partir de los mismos datos). En un entorno abierto puede haber una verificación más precisa de los resultados de la investigación. Estos son ejemplos de buenas razones para que los investigadores practiquen la Ciencia Abierta.

ARTÍCULO: La investigación académica en el siglo XXI: Mantener la integridad científica en un clima de incentivos perversos e hipercompetencia

Disponible en ACADEMIA
https://www.academia.edu/30372297/Academic_Research_in_the_21st_Century_Maintaining_Scientific_Integrity_in_a_Climate_of_Perverse_Incentives_and_Hypercompetition

La investigación académica en el siglo XXI: Mantener la integridad científica en un clima de incentivos perversos e hipercompetencia
por Wagner Fontes
11 páginas

En los últimos 50 años, argumentamos que los incentivos para los científicos académicos se han vuelto cada vez más perversos en términos de competencia por la financiación de la investigación, el desarrollo de métricas cuantitativas para medir el rendimiento y un modelo de negocio cambiante para la propia educación superior. Además, la disminución de la financiación discrecional a nivel federal y estatal está creando un entorno hipercompetitivo entre las agencias gubernamentales (por ejemplo, EPA, NIH, CDC), para los científicos de estas agencias y para los académicos que buscan financiación de todas las fuentes: la combinación de incentivos perversos y la disminución de la financiación aumenta las presiones que pueden conducir a un comportamiento poco ético. Si una masa crítica de científicos se vuelve poco fiable, es posible que se llegue a un punto de inflexión en el que la propia empresa científica se vuelva intrínsecamente corrupta y se pierda la confianza del público, con el riesgo de una nueva era oscura con consecuencias devastadoras para la humanidad. El mundo académico y las agencias federales deberían apoyar mejor la ciencia como un bien público, e incentivar los resultados altruistas y éticos, al tiempo que se resta importancia a la producción.

Academic Research in the 21st Century: Maintaining Scientific Integrity in a Climate of Perverse Incentives and Hypercompetition

by Wagner Fontes

• 11 pages

Over the last 50 years, we argue that incentives for academic scientists have become increasingly perverse in terms of competition for research funding, development of quantitative metrics to measure performance, and a changing business model for higher education itself. Furthermore, decreased discretionary funding at the federal and state level is creating a hypercompetitive environment between government agencies (e.g., EPA, NIH, CDC), for scientists in these agencies, and for academics seeking funding from all sources—the combination of perverse incentives and decreased funding increases pressures that can lead to unethical behavior. If a critical mass of scientists become untrustworthy, a tipping point is possible in which the scientific enterprise itself becomes inherently corrupt and public trust is lost, risking a new dark age with devastating consequences to humanity. Academia and federal agencies should better support science as a public good, and incentivize altruistic and ethical outcomes, while de-emphasizing output.

Wagner Fontes