MÉXICO: Conacyt e industria farmacéutica impulsarán la investigación

Publicado en Forbes México
https://www.forbes.com.mx/conacyt-e-industria-farmaceutica-impulsaran-la-investigacion-en-mexico/

Conacyt e industria farmacéutica impulsarán la investigación en México

El Conacyt y la Canifarma acordaron invertir en la investigación científica; aseguran que México tiene gran potencial de desarrollo en este campo.

 EFE.- Un convenio para impulsar la investigación e innovación para el desarrollo de medicamentos y dispositivos médicos que mejoren la salud y el bienestar a los mexicanos fue firmado este jueves por el Consejo de ciencia y tecnología y por la industria farmacéutica de este país.

 El convenio de colaboración, firmado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y la Cámara Nacional de la Industria Farmacéutica (Canifarma), pretende consolidar una inversión conjunta, no precisada, que impulse la investigación en pro de la salud de los mexicanos.

Durante un evento virtual, la directora del Conacyt, Elena Álvarez-Buylla, señaló que además de impulsar la investigación y el desarrollo de medicamentos y dispositivos médicos también se busca diseñar programas específicos y apoyar proyectos de desarrollo científico, tecnológico y de innovación.

Añadió que esto se da con una visión “ética y responsable” y calificó la alianza como “solidaria y virtuosa”, cuyo objetivo es trabajar “a favor del pueblo de México, del bienestar social y del cuidado de la salud de todos los mexicanos”.

Refirió que se deben priorizar las estrategias “para llegar primero y antes que nada, a los más desfavorecidos que han quedado fuera del derecho y el acceso a la atención a la salud”.

En ese sentido, reconoció que históricamente no se han alcanzado en México “articulaciones virtuosas y alianzas mixtas, públicas y privadas, con metas claras”, pero la pandemia por Covid-19 ha dejado en claro que este tipo de colaboraciones son necesarias.

“Es necesario impulsar programas específicos, convocatorias, proyectos de investigación científica y tecnológica” apuntó.

Por su parte, Miguel Lombera González, presidente de la Canifarma consideró que este convenio constituirá “uno de los pilares de una política pública que coloque en el centro a los mexicanos, a sus necesidades de salud”.

Todo esto, añadió, debe estar basado en las prioridades que marquen las autoridades sanitarias del país, al tiempo que vayan de la mano de una política de desarrollo de la industria farmacéutica establecida en México.

Indicó que México cuenta con las capacidades, experiencia y compromiso para detonar el potencial que nuestro país tiene para convertirse en un polo de investigación.

Y señaló que la industria está comprometida con la visión del Gobierno mexicano de ética y transparencia y reveló que recientemente se aprobó un nuevo código de integridad ética para empresas que generan insumos para el sector salud.

Aseguró que esto sirvió para fortalecer el compromiso anticorrupción en el sector.

Finalmente, destacó la importancia de la industria farmacéutica establecida en México la cual, dijo, es la segunda más importante de América Latina y la doceava a nivel mundial.

*****************

No te pierdas: Conacyt lanza convocatoria para beca Madres Mexicanas Jefas de Familia 2021

Te recomendamos: Gracias a pandemia, 91% de mexicanos confía en que la ciencia es la solución

Lee también: Al desaparecer fideicomisos la 4T podría ejercer control de la ciencia en México: CIDE

  

FRANCIA publica su Segundo Plan Nacional de Ciencia Abierta

[ reenvío ]

Dear colleagues,

Frédérique Vidal, Minister of Higher Education, Research and Innovation in France, has released the Second National Open Science Plan this week.

 The French speaking official announcement : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid159134/la-ministre-de-l-enseignement-superieur-de-la-recherche-et-de-l-innovation-frederique-vidal-annonce-un-2e-plan-national-pour-la-science-ouverte.html

The English version of the plan : https://www.ouvrirlascience.fr/second-national-plan-for-open-science/

The French version of the plan :  https://www.ouvrirlascience.fr/deuxieme-plan-national-pour-la-science-ouverte/

Here is the press release.

Best regards,
Marin Dacos

El CSIC publica su nuevo Código de Buenas Prácticas Científicas

 Publicado en CSIC

https://www.csic.es/es/actualidad-del-csic/el-csic-publica-su-nuevo-codigo-de-buenas-practicas-cientificas

Descargar Código de Buenas Prácticas Científicas: https://www.csic.es/sites/www.csic.es/files/cbpc_csic2021.pdf

El CSIC publica su nuevo Código de Buenas Prácticas Científicas

La edición desarrolla aspectos que atañen a la investigación con seres humanos y animales, a la seguridad y la salud de los investigadores y a la comunicación de la ciencia

Jueves, 8 julio, 2021

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) publica su nuevo Código de Buenas Prácticas Científicas (CBPC) con una edición más completa y revisada que se ha presentado hoy y que sustituye a la anterior, de 2011. El nuevo Código desarrolla los aspectos del trabajo científico, entre los que destacan los que atañen a la investigación con seres humanos, con animales y a la seguridad y la salud de los investigadores y del resto de la sociedad, así como la protección del medio ambiente. El documento también aborda las tareas de comunicación de la ciencia desempeñadas por los investigadores.

“El nuevo Código de Buenas Prácticas Científicas del CSIC persigue fomentar la conducta responsable y la excelencia en la investigación y es de aplicación a todo el personal investigador de la institución, incluidas las personas en formación y las que desarrollan labores técnicas y de apoyo conexas a la investigación”, señala Lluis Montoliu, presidente del Comité de Ética del CSIC e investigador del Centro Nacional de Biotecnología (CNB-CSIC).

El Código de Buenas Prácticas Científicas del CSIC promueve la integridad científica, y subraya valores como la honestidad, la imparcialidad o la independencia. El documento recuerda que los experimentos y observaciones deben estar cuidadosamente diseñados, con rigor e inteligencia, con el fin último de asegurar la obtención de información veraz y completa, y el mejor uso de los recursos disponibles.

El nuevo Código subraya que en las tareas de evaluación debe actuarse de forma rigurosa y se desarrolla la labor del investigador como formador y supervisor, ejerciendo liderazgo. Además, se recuerdan las obligaciones que adquieren los tutores con respecto a sus discípulos o personal investigador en formación. También se resaltan las obligaciones de estos últimos en relación con sus supervisores, el grupo y el trabajo de investigación que realizan.

 

El respeto a los acuerdos adoptados en cualquier colaboración científica, interna o externa, también está desarrollado en el nuevo Código, con menciones expresas a la actividad científica contratada y a las labores de asesoramiento que realizan los científicos. De igual manera, se aborda la gestión de los resultados de investigación susceptibles de protección.

El nuevo Código dedica un capítulo a la difusión de resultados, a cómo debe prepararse esta fase y qué debe tenerse en cuenta a la hora de publicar los resultados de la investigación, con especial énfasis en las cuestiones de autoría y con recomendaciones importantes a la hora de difundirlos a través de los medios de comunicación.

“Los investigadores del CSIC, cuando exponen sus opiniones y análisis científicos sobre los temas de los que son expertos reconocidos, hablan a título personal, y no en nombre de la institución, a no ser que hayan sido invitados a ello por la propia institución”, señala el presidente del Comité de Ética del CSIC.

Compromiso con la ciencia abierta y la igualdad de género

El Código también aborda las vulneraciones de la integridad científica y las malas prácticas en investigación que deben evitarse en todo momento, en especial las que revisten mayor gravedad y resultan claramente fraudulentas, como la fabricación, falsificación o plagio de resultados, entre otras. El nuevo Código también se refiere a la gestión de los conflictos de intereses, aunque están desarrollados más extensamente en el Manual de Conflictos de Intereses del CSIC.

El nuevo Código termina con una sección de compromiso institucional en la que se subraya que el objetivo de esta institución es perseguir la excelencia en el desarrollo de la investigación científica, con el compromiso de producir y comunicar resultados de la más alta calidad, además de consolidar la apuesta por la ciencia abierta.

“El CSIC se compromete a fomentar la cultura de la honestidad en el entorno científico y a promover la conducta responsable en investigación, la igualdad de oportunidades sin ningún tipo de discriminación y, en particular, la perspectiva de género en la ciencia, con acciones que permitan avanzar hacia la igualdad plena entre hombres y mujeres en la institución, con un firme compromiso por la diversidad y la inclusión”, concluye Montoliu.

CSIC Comunicación

La presidenta del CSIC, Rosa Menéndez, y el presidente del Comité de Ética del CSIC, Lluis Montoliu, durante la rueda de prensa. /César Hernández

Material de descarga

• Imagen (jpeg)
• Nota de prensa (pdf)

El futuro de la comunicación académica. Forjar una infraestructura de investigación inclusiva e innovadora para la comunicación académica en Ciencias Sociales y Humanidades

Publicado en blog Universo abierto
https://universoabierto.org/2021/07/08/el-futuro-de-la-comunicacion-academica-forjar-una-infraestructura-de-investigacion-inclusiva-e-innovadora-para-la-comunicacion-academica-en-ciencias-sociales-y-humanidades/

Descargar documento en: https://zenodo.org/record/5017705/files/OPERAS_Future_of_Scholarly_Communication_06.2021.pdf?download=1

El futuro de la comunicación académica. Forjar una infraestructura de investigación inclusiva e innovadora para la comunicación académica en Ciencias Sociales y Humanidades

Avanço, K., Balula, A., Błaszczyńska, M., Buchner, A., Caliman, L., Clivaz, C., Costa, C., Franczak, M., Gatti, R., Giglia, E., Gingold, A., Jarmelo, S., Padez, M. J., Leão, D., Maryl, M., Melinščak Zlodi, I., Mojsak, K., Morka, A., Mosterd, T., … Wieneke, L. (2021). Future of Scholarly Communication. Forging an inclusive and innovative research infrastructure for scholarly communication in Social Sciences and Humanities. Zenodo. 2021 https://doi.org/10.5281/zenodo.5017705

Texto completo

Este informe analiza las cuestiones de comunicación académica en Ciencias Sociales y Humanidades que son relevantes para el futuro desarrollo y funcionamiento de OPERAS. Los resultados aquí recogidos pueden dividirse en dos grupos de innovaciones relativas a 1) el funcionamiento de OPERAS, y 2) sus actividades. Las cuestiones “operativas” incluyen las formas de gobernar una infraestructura de investigación innovadora (capítulo 1), así como los modelos de negocio para las publicaciones de acceso abierto en Ciencias Sociales y Humanidades (capítulo 2). El otro grupo de cuestiones está dedicado a las áreas estratégicas en las que OPERAS y sus servicios pueden desempeñar un papel decisivo a la hora de proporcionar, permitir o desbloquear la innovación: Datos FAIR (capítulo 3), bibliodiversidad y multilingüismo en la comunicación académica (capítulo 4), el futuro de la escritura académica (capítulo 5) y la evaluación de la calidad (capítulo 6). Cada capítulo ofrece una visión general de los principales hallazgos y desafíos, haciendo hincapié en las recomendaciones para OPERAS y otras partes interesadas, como las infraestructuras electrónicas, los editores, los investigadores de SSH, las organizaciones que realizan investigación, los responsables políticos y los financiadores. Al final de cada capítulo se incluyen enlaces a datos y otras publicaciones derivadas del trabajo relativo a determinadas tareas.

"CHINA destroza a Google con la computadora cuántica más poderosa del planeta"

 Publicado en El Confidencial

https://www.elconfidencial.com/tecnologia/novaceno/2021-07-07/china-google-computadora-cuantica_3172016/

Adelanta a Google e IBM

China destroza a Google con la computadora cuántica más poderosa del planeta 

China vuelve a dar una sorpresa al mundo: si es verdad lo que dice, ha adelantado a Google e IBM en la carrera cuántica con el computador más poderoso de la Tierra

Por Jesús Díaz

07/07/2021 - 14:16 Actualizado: 08/07/2021 

Un equipo de ingenieros de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China afirma haber conseguido el computador cuántico más poderoso del planeta. Según su prueba, el ordenador chino resolvió en poco más de una hora un problema que el supercomputador tradicional más potente del mundo hubiera tardado ocho años en resolver. Y esto es solo el principio, afirman.

 China continúa dando sorpresas

Si lo que dicen los científicos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China en su investigación es cierto —y no parece que estén mintiendo—, sería otra muestra más de la hiperaceleración que China está imprimiendo a su desarrollo tecnológico para intentar adelantar a Occidente y conseguir la supremacía en las distintas ingenierías que van a definir el futuro de la humanidad: computación cuántica, inteligencia artificial, energía de fusión, exploración espacial y genética. Esto es algo que hemos observado en las noticias de esta sección, que a veces pensamos en cambiar de Novaceno a Chinaceno. 

 De hecho, no es la primera vez que China bate al resto del mundo en computación cuántica. Ya superó el récord de Google en 2020 —conseguido con cúbits superconductores— con una máquina que utilizaba cúbits fotónicos. Pero aquel computador era experimental y no era programable, como sí lo es Zuchongzhi. La máquina del equipo de Jian-Wei Pan usa cúbits superconductores como la de Google.

 Según el estudio de los ingenieros chinos, Zuchongzhi es un computador cuántico 2D con la capacidad de manipular 66 cúbits simultáneamente. Para resolver este problema —100 veces más complicado que el que Google resolvió en 2019 con su ordenador Sycamore—, Zuchongzhi solo usó 56 cúbits.

Este tipo de problemas —que tienen que lidiar con teoría aleatoria de matrices, análisis matemático, caos cuántico y teoría de la probabilidad— son los test estándar usados para medir la potencia de este tipo de máquinas.

 El equipo chino afirma que su computador resolvió este nudo gordiano en solo 1,2 horas: "Estimamos que un supercomputador tradicional usaría por lo menos ocho años [para resolver el mismo problema]". No solo eso, sino que, además, Zuchongzhi es mucho más rápido de lo que este test indica. Eso se debe a que solo ha usado 56 de sus 66 cúbits. En teoría, cada cúbit extra aumentaría la potencia de proceso exponencialmente.

En otras palabras: si tenéis hijos, apuntadles a cursos de mandarín con urgencia. 

HOLANDA: Hacia un nuevo equilibrio en el reconocimiento y la recompensa de los académicos

Publicado en blog Universo abierto
https://universoabierto.org/2021/06/27/hacia-un-nuevo-equilibrio-en-el-reconocimiento-y-la-recompensa-de-los-academicos/

Documento fuente descargar aquí: http://vsnu.nl/recognitionandrewards/wp-content/uploads/2019/11/Position-paper-Room-for-everyone%E2%80%99s-talent.pdf

Room for everyone’s talent: towards a new balance in the recognition and rewards of academics. VSNU, NFU, KNAW, NWO y ZonMw

Texto completo

Las instituciones públicas holandesas de financiadoras de la investigación (VSNU, NFU, KNAW, NWO y ZonMw) redactaron este documento de posicionamiento respecto a la acreditación científica.

Los retos sociales actuales exigen una mayor cooperación y un enfoque multidisciplinar por parte de los científicos. Poner en práctica las ambiciones compartidas en el mundo académico holandés requiere una modernización del sistema de acreditación científica Dutch Recognition & Rewards. La modernización debe estar diseñada para mejorar la calidad de cada una de las áreas clave: educación, investigación, impacto, liderazgo y (para los centros médicos universitarios) atención al paciente.

Esto exige un sistema de reconocimiento y recompensa de académicos y de investigación que:

1. Permita la diversificación y la vitalización de de la carrera profesional, fomentando así la excelencia en cada una de las áreas clave;
2. Reconozca la independencia y las cualidades y ambiciones individual y las ambiciones de los académicos, así como reconocer el rendimiento de los equipos;
3. Haga hincapié en la calidad del trabajo por encima de los resultados cuantitativos (como el número de publicaciones);
4. Fomente todos los aspectos de la ciencia abierta; y
5. Fomente el liderazgo académico de alta calidad

Los objetivos del programa son:

• Diversificar y vitalizar las trayectorias profesionales. Posibilitar una mayor diversidad en las trayectorias profesionales y los perfiles de los académicos. Lograr el equilibrio entre los individuos y el colectivo.
• Evaluar a los académicos en función de su rendimiento individual y de su equipo
• Estimular la ciencia abierta. Animamos a los académicos a compartir los resultados de sus investigaciones con la sociedad
• Centrarse en la calidad. En las evaluaciones del rendimiento académico, nos centramos cada vez más en la calidad, el contenido y la creatividad
• Animar a los académicos a compartir los resultados de sus investigaciones con la sociedad. Centrarse en la calidad. Rendimiento académico basado en la calidad, el contenido y la creatividad. Estimular el liderazgo académico a todos los niveles.

¡NOVEDAD de DORA! SPACE, una guía para analizar las condiciones institucionales y los indicadores de progreso en la evaluación académica

Publicado en CLACSO
https://www.clacso.org/novedad-de-dora-space-una-guia-para-analizar-las-condiciones-institucionales-y-los-indicadores-de-progreso-en-la-evaluacion-academica/?_thumbnail_id=42687

¡NOVEDAD de DORA! 

SPACE, una guía para analizar las condiciones institucionales y los indicadores de progreso en la evaluación académica

La Declaración de San Francisco sobre Evaluación de la Investigación (DORA) ha lanzado una guía, como parte de un conjunto de herramientas de recursos para apoyar a las instituciones que están mejorando sus políticas y prácticas de evaluación académica, a fin de analizar las condiciones institucionales y los indicadores de progreso en dicha área.

Dora alienta a las organizaciones a utilizar la guía Space para respaldar la implementación de prácticas de evaluación de carreras académicas justas y responsables.

La guía SPACE es el resultado de la asociación de DORA con Ruth Schmidt, profesora asociada en el Instituto de Diseño de Tecnología de Illinois, quien dirigió un proceso de diseño participativo. La creación del instructivo fue resultado de la consulta a más de 75 informantes en 26 países y 6 continentes y se benefició de múltiples intercambios. 

Más información disponible en el sitio de DORA: https://sfdora.org/resource/space-to-evolve-academic-assessment-a-rubric-for-analyzing-institutional-conditions-and-progress-indicators/