Mostrando entradas con la etiqueta Times Higher Education Ranking. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Times Higher Education Ranking. Mostrar todas las entradas

miércoles, 1 de junio de 2022

Asia University Rankings 2022 | Times Higher Education (THE)

Publicado en Times Higher Education (THE)
https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2022/regional-ranking?&utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=rankings_newsletter&mc_cid=4378ee7e2b&mc_eid=d622713526#!/page/0/length/25/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats


JUNIO 2022                                
                               
Hoy hemos publicado nuestro 
 Asia University Rankings 2022  , que revela las mejores instituciones de este continente tan diverso y dinámico.

Los resultados revelan que las universidades de Arabia Saudí están mejorando rápidamente, pero China sigue dominando la parte alta de la tabla. Mientras tanto, los principales sistemas de enseñanza superior de la región siguen centrándose en gran medida en las ciencias.

Gran parte de los comentarios sobre la enseñanza superior asiática se centran en su ascenso (y se han producido algunos avances fenomenales), pero un área que quizás no ha estado aún a la altura de las expectativas a corto plazo es su progreso en la captación de estudiantes internacionales. Es un tema que exploramos en nuestro análisis principal, y un académico sugiere que podrían pasar 20 años antes de que veamos un aumento significativo en la movilidad de la educación superior intraasiática.

Los líderes universitarios y los expertos de la región también discuten algunos de los principales problemas que tienen en mente, desde el declive demográfico en Japón y la falta de calidad constante en la ASEAN hasta la ampliación del acceso en Tailandia y la aplicación de la Política Nacional de Educación de la India.

En otras noticias, publicaremos la segunda edición de nuestra clasificación de universidades árabes en otoño, y hemos respondido a sus preguntas sobre la tabla regional.

- Ellie Bothwell, editora de la clasificación
ellie.bothwell@timeshighereducation.com



****************************

JUNE 2022                                
                               

Today we have published our Asia University Rankings 2022, revealing the top institutions across the diverse and dynamic continent.

The results reveal that Saudi Arabian universities are improving fast, but China continues to dominate the top of the table. Meanwhile, the region’s major higher education systems remain largely focused on the sciences.

Much commentary on Asian higher education is centered on its rise (and there have been some phenomenal developments), but one area that perhaps has not yet lived up to high expectations in the short term is its progress on international student recruitment. It is an issue we explore in our main analysis, with one scholar suggesting that it might be 20 years before we see any significant increase in intra-Asian higher education mobility.

University leaders and experts in the region also discuss some of the major issues on their minds, from demographic decline in Japan and a lack of consistent quality in Asean to widening access in Thailand and implementing India’s National Education Policy.

In other news, we’ll be publishing the second edition of our Arab University Rankings in the autumn, and we’ve answered your questions about the regional table.

– Ellie Bothwell, rankings editor
ellie.bothwell@timeshighereducation.com

miércoles, 1 de septiembre de 2021

Ranking TIMES HE 2022: el COVID posiciona a CHINA... pero sorprenden EGIPTO y ARABIA SAUDITA

 Consultar Ranking World University Rankings 2022 | Times Higher Education (THE)


SEPTIEMBRE 2021

Hemos publicado nuestra Clasificación Mundial de Universidades 2022, y los resultados revelan cómo la pandemia ha empezado a cambiar el rendimiento de la enseñanza superior mundial.

Las universidades que han publicado investigaciones de gran impacto sobre Covid-19 se han disparado en la tabla de clasificación, y China es la que ha cosechado los mayores beneficios. El país cuenta ahora con dos universidades entre los 20 primeros puestos por primera vez y con 10 instituciones entre los 200 primeros.

Puede consultar la clasificación completa aquí.

Uno de nuestros numerosos artículos de análisis de los datos explora si una universidad china llegará a estar entre las 10 primeras, analizando las áreas en las que las principales universidades chinas están por delante de sus pares mundiales y en las que tienen más terreno que recuperar.

Sin embargo, al examinar la lista completa de más de 1.600 instituciones en la tabla de este año, y al compararla con los datos de hace cuatro años, China no es el país que más rápido ha subido en general. Las universidades de Arabia Saudí y Egipto son las que más han mejorado desde 2018, lo que sugiere que estas naciones podrían tener más probabilidades de emular el éxito de China en la cima de la clasificación en los próximos años.

Junto a nuestros análisis que diseccionan los resultados y los datos subyacentes, también escuchamos a los líderes de algunas de las mejores universidades del mundo sobre cómo están dirigiendo sus instituciones después de Covid y cómo ven el futuro de la enseñanza, la investigación, la transferencia de conocimientos y la internacionalización, las cuatro áreas clave de la actividad universitaria que se miden en nuestro ranking. Puedes encontrar todos estos artículos aquí.

Por último, nuestro jefe de ciencia de datos explica por qué las universidades que enviaron datos pero no cumplían los criterios de elegibilidad para ser clasificadas en nuestra tabla global aparecen por primera vez este año.

Esté atento a la publicación de nuestras 11 clasificaciones por materias en el transcurso de los próximos dos meses.

- Ellie Bothwell, editora de la clasificación
ellie.bothwell@timeshighereducation.com

********************************************

Clasificación Mundial de Universidades 2022: se anuncian los resultados
Las universidades que han publicado investigaciones de gran impacto en Covid-19 han subido en la tabla de clasificación, siendo China la que más ha cosechado

2 de septiembre de 2021
Ellie Bothwell
Twitter: @elliebothwell



Las universidades que han publicado investigaciones en ciencias médicas relacionadas con el virus Covid-19 han experimentado un aumento significativo de su impacto en las citas, según el último Times Higher Education World University Rankings, pero no está claro si la pandemia remodelará o afianzará las jerarquías existentes en la educación superior mundial.

El análisis realizado por el equipo de datos de THE identificó que 19 instituciones experimentaron un notable aumento en su puntuación de impacto de citas entre las ediciones de 2021 y 2022 de la clasificación tras publicar artículos médicos relacionados con el Covid-19. Once de estas instituciones se encuentran en China continental, mientras que una está en Taiwán y otra en Hong Kong. Como resultado, China continental ocupa ahora el quinto lugar en cuanto a número de instituciones entre las 200 primeras (10, frente a las siete del año pasado), superando a Canadá y equiparándose a los Países Bajos.

Los 10 primeros en la clasificación mundial de universidades de 2022

Esta es la primera prueba de que la investigación de las universidades sobre el virus está teniendo un impacto en las clasificaciones. La edición 2022 de la tabla, publicada hoy, se basa en los datos de las investigaciones publicadas entre 2016 y 2020 y las citas realizadas entre 2016 y 2021.

Las instituciones con el mayor salto en la puntuación de impacto de las citas en términos absolutos son la Capital Medical University, la Wenzhou Medical University y la Wuhan University, todas ellas en la China continental y que vieron un aumento de la puntuación de más de 30 puntos.

El aumento de las citas forma parte de una tendencia más amplia de mejora continua para China. Sin embargo, la mayor parte del progreso reciente del país se ha producido entre sus universidades de élite. Si las instituciones menos conocidas internacionalmente también siguen aumentando en los próximos años tras la publicación de influyentes investigaciones relacionadas con la pandemia, esto podría impulsar el progreso de China.

El país tiene ahora dos universidades entre las 20 primeras por primera vez: La Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua comparten el puesto 16, tras subir siete y cuatro puestos, respectivamente.

Países mejor representados en el top 200 del WUR


David Watkins, jefe de ciencia de datos de THE, dijo que el efecto de las citas era "de esperar dado que el Covid-19 ha tenido tal impacto en todo el mundo".

"La investigación sobre la enfermedad, y especialmente el trabajo sobre las vacunas, recibió una gran financiación y prioridad, y algunos artículos han atraído más de 20.000 citas en el año siguiente a su publicación", añadió.

"Dado que THE utiliza una ventana de cinco años para las publicaciones, creemos que este efecto seguirá siendo perceptible en las clasificaciones durante algún tiempo, y es probable que otros efectos relacionados con Covid, como el impacto en la reputación (tanto positivo como negativo) y los ingresos, también se hagan visibles".

Jenny Lee, profesora del Centro para el Estudio de la Educación Superior de la Universidad de Arizona, dijo que los cambios de citación "más dramáticos" probablemente se debieron al hecho de que "los datos de muestras y casos estaban especialmente presentes en China al inicio de la pandemia" y a que "los principales editores se comprometieron a abrir el acceso a las publicaciones sobre el tema Covid".



"A largo plazo, espero que el aumento del impacto de las citas continúe de forma constante más allá de la pandemia actual, sobre todo porque China ya es el líder mundial en publicaciones científicas. Además, China sigue colaborando a nivel mundial, en todos los campos, lo que también conduce a un mayor impacto de las citas", dijo.

Caroline Wagner, titular de la cátedra Wolf de asuntos internacionales de la Universidad Estatal de Ohio, que ha sido coautora de una investigación sobre los patrones de colaboración internacional en la investigación del Covid, dijo que "los tres o cuatro primeros artículos más importantes que salieron sobre el Covid eran todos de China".

"Identificaron el genoma y los síntomas iniciales, y tienen miles de citas, lo cual es muy inusual para un artículo de hace un año. Después, vimos que China y Estados Unidos y China y Europa colaboraban. Vemos que las citas de esos trabajos también son muy altas", dijo.

Como resultado, el Dr. Wagner dijo que la pandemia había aumentado la visibilidad de algunas instituciones que eran menos conocidas antes de la crisis, en particular la Universidad de Wuhan. Sin embargo, Covid-19 ha impulsado principalmente la reputación y la visibilidad de las instituciones de élite, añadió, lo que significa que es poco probable que la pandemia modifique la jerarquía de la enseñanza superior mundial.

Un estudio reciente, del que es coautor el Dr. Wagner, descubrió que la mayoría de las citas relacionadas con Covid en China correspondían a trabajos en los que las instituciones chinas habían colaborado con las principales universidades de Estados Unidos o el Reino Unido.

"Muchas citas se referían a las primeras investigaciones sobre Covid, pero se dirigían a universidades más elitistas en general. Las citas se limitaron a un conjunto más pequeño de instituciones de lo que normalmente se ve", dijo.

"No se tiene tiempo para examinar toda la información y leer todos los artículos, por lo que, para empezar, tendíamos a buscar en las que tenían una mayor reputación... así que, en cierto modo, sólo se ha instanciado la estructura de élite que ya existía".

El Dr. Wagner añadió que el aumento de las citas para las instituciones más oscuras probablemente disminuirá de forma significativa, aunque dependerá de "lo previsores que sean a la hora de seguir destinando recursos a Covid".

Simon Marginson, catedrático de enseñanza superior de la Universidad de Oxford, afirmó que "las universidades que investigan sobre los coronavirus recibirán un impulso continuo por este hecho, aunque su impacto en el rendimiento de la investigación se estabilizará".

"Esta rama de la investigación será cada vez más competitiva en el futuro, en parte porque la competencia comercial (vacunas) aumentará con el tiempo", dijo.

Añadió que es probable que la investigación de Covid-19 sea más explicativa en relación con los saltos de las citas en las universidades médicas especializadas que en las "grandes comprehensivas", como Tsinghua, Zhejiang y Fudan.

En cuanto a la evolución de los resultados de la investigación y las citas en la enseñanza superior mundial en los próximos años, el profesor Marginson dijo que había tres cambios concurrentes a los que había que prestar atención: el crecimiento continuo de la producción científica y las citas en China y Singapur; la posible interrupción de las colaboraciones entre EE.UU. y China debido a la geopolítica; y los trastornos relacionados con Covid en la investigación médica.

"Es muy difícil saber cómo se compensarán estos efectos. Podría haber cambios bruscos año a año o los efectos podrían anularse en cierta medida", dijo.

ellie.bothwell@timeshighereducation.com


********************************************

Clasificación Mundial de Universidades 2022: ¿puede China situarse entre las 10 primeras?
Los datos revelan las áreas en las que las principales universidades chinas están por delante de sus pares mundiales y en las que tienen más terreno que recuperar 

2 de septiembre de 2021
Ellie Bothwell
Twitter: @elliebothwell

Uno de los grandes interrogantes sobre el continuo ascenso de China en la Clasificación Mundial de Universidades de Times Higher Education es si alguna institución del país llegará a estar entre las 10 primeras y, en ese caso, cuánto tiempo tardará.  

Este diagrama de caja revela las áreas en las que las 10 mejores universidades de China superan a las del top 10 mundial, en las que están muy cerca y en las que tienen un largo camino por recorrer para alcanzar a las potencias de Estados Unidos y el Reino Unido.

Los gráficos muestran la distribución de las puntuaciones de todas las universidades en la edición de 2022 de la clasificación para cada métrica, con la línea central de cada caja representando la puntuación media y los extremos de los contadores mostrando las puntuaciones máximas y mínimas (excluyendo cualquier valor atípico). El punto azul muestra la puntuación media de las 10 primeras universidades de la tabla, mientras que el punto rojo muestra la puntuación media de las 10 primeras instituciones de China (que se sitúan entre el puesto 16 y el 181 de la clasificación general).




Los datos muestran que las principales universidades chinas ya están a la cabeza en dos de las métricas de ingresos por personal: los ingresos de la industria y los ingresos por investigación. Las instituciones chinas también se están poniendo al día rápidamente en lo que respecta a la productividad de la investigación (artículos por personal), el porcentaje de doctorados concedidos, los ingresos institucionales y el impacto de las citas.

Sin embargo, las mejores universidades chinas siguen estando muy por detrás de la élite mundial en lo que se refiere a su reputación docente e investigadora, su porcentaje de estudiantes internacionales y, lo que es más sorprendente, su porcentaje de coautoría internacional. Esta última medida es la única en la que las instituciones chinas se sitúan por debajo de la media de todas las universidades de la clasificación, lo que sugiere que es un área en la que China haría bien en centrarse en los próximos años.

ellie.bothwell@timeshighereducation.com


********************************************
SEPTEMBER 2021

We have published our World University Rankings 2022, and the results reveal how the pandemic has started to shift global higher education performance.

Universities that published high-impact research on Covid-19 have soared up the league table, with China reaping the most rewards. The country now has two universities in the top 20 for the first time and a remarkable 10 institutions in the top 200.

You can explore the full ranking here.

One of our many analysis articles on the data explores whether a Chinese university will ever reach the top 10, looking at the areas where China’s top universities are ahead of their global peers and where they have the most ground to make up.

But when looking at the full list of more than 1,600 institutions in this year’s table, and comparing this alongside data from four years ago, China is not the fastest riser overall. Universities in Saudi Arabia and Egypt have improved the most since 2018, suggesting that these nations might be most likely to emulate China’s success at the top of the ranking in future years.

Alongside our analyses dissecting the results and the underlying data, we also hear from leaders of some of the world’s top universities about how they are steering their institutions post-Covid and how they see the future of teaching, research, knowledge transfer and internationalisation – the four key areas of university activity that are measured in our ranking. You can find all these pieces here.

Finally, our head of data science explains why universities that submitted data but did not meet the eligibility criteria to be ranked in our global table are listed for the first time this year.

Stay tuned for the release of our 11 subject-specific rankings over the course of the next two months.

– Ellie Bothwell, rankings editor
ellie.bothwell@timeshighereducation.com


martes, 13 de julio de 2021

Universidades de América Latina en el Ranking Times Higher Education 2021

Publicado en blog THE - Times Higher Education
https://www.timeshighereducation.com/news/latin-america-university-rankings-2021-results-announced?&utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=rankings_newsletter


Rankings de Universidades de América Latina 2021: se anuncian los resultados

Las instituciones están por detrás de sus pares mundiales en cuanto a prestigio y niveles de financiación


La reputación de las universidades latinoamericanas entre la comunidad académica mundial ha disminuido en los últimos años, a pesar de que la región ha ganado en cantidad y calidad de investigación, según un análisis de los datos del ranking de Times Higher Education.

El Latin America University Rankings 2021 está encabezado por la Pontificia Universidad Católica de Chile por tercer año consecutivo, mientras que la Universidad de São Paulo y la Universidad de Campinas de Brasil vuelven a completar los tres primeros puestos.

Pero mientras la parte superior del ranking parece muy estable, el análisis de los datos subyacentes revela las áreas en las que las universidades de la región están mejorando y empeorando en comparación con sus pares del resto del mundo.

En general, las universidades de América Latina están mejorando a un ritmo más rápido que la media mundial. La puntuación media de las universidades de la región en el THE World University Rankings aumentó de 19,9 a 23,0 entre 2018 y 2021, un aumento del 16%, mientras que la puntuación media de las universidades fuera de la región aumentó de 37,1 a 39,7, un aumento del 7%. 

El progreso de las instituciones latinoamericanas está impulsado en gran medida por un aumento significativo en sus puntuaciones medias de publicaciones de investigación por personal y el impacto de las citas ponderadas por campo. Las universidades de la región también han mejorado a un ritmo más rápido en otras áreas, quizás más sorprendentes, como los ingresos de la industria por académico y la proporción de estudiantes internacionales.

Sin embargo, también hay varias áreas en las que las universidades latinoamericanas no sólo van a la zaga del resto del mundo, sino que están disminuyendo: entre ellas se encuentran los ingresos institucionales, la reputación de la investigación y la reputación de la enseñanza.

Esto diferencia a las instituciones latinoamericanas de las universidades de los países en desarrollo en general, donde el aumento del prestigio ha sido un factor clave en su mejora general en los últimos años.

El Latin America University Rankings 2021 incluye 177 instituciones de 13 países. Brasil es el país más representado con 67 universidades.


ESPAÑA: profesores de la Complutense llevan más de 300 firmas al Rectorado para que corte relaciones con empresas y academias cercanas a ISRAEL

Publicado en El País https://elpais.com/espana/madrid/2024-05-10/los-maestros-de-la-complutense-llevan-mas-de-300-firmas-al-rectorado-para-...